中考语文总复习第3部分现代文阅读第二十讲对象与特征课件.pptxVIP

(2016·雅安)阅读下面语段，完成1～3题。让塑料成为环境之友①现代生活离不开塑料，它体轻、防水、价廉，是包装的首选材料。但众所周知，生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂，而以这些原料生产的塑料制品不易分解，给周围环境带来极大的污染。②据法国蒙彼利埃农业与环境工程小组的专家介绍，为解决塑料制品给环境造成的严重污染问题，近年来，法国科学家和国际同行合作，一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。但就目前而言，世界各国生产的可生物降解塑料所使用的原料不一，有的含有纤维素，有的含有淀粉和人造聚合物，还有的含有亚麻、大麻、椰子壳等天然纤维。然而，不管怎样，这些所谓的可生物降解塑料都不能100%降解，而且降解程度和降解所需时间均与周围温度、湿度、土质等有直接关系。③法国专家表示，他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料。但是，即便如此，由于这些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍，除了用于农业薄膜外，可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料。这就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料，并提高人们的环保意识。④经过多年努力，目前法国市场上销售和使用的塑料袋基本上是可以焚烧的，即燃烧后不产生或较少产生有害气体的塑料袋。[甲]为此，法国各有关部门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。[乙]与此同时，法国各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识，告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。如法国《费加罗》报最近报道，法国人每小时平均消耗100万只塑料袋和大量的农用塑料薄膜。在法国，塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的11%，体积的30%。⑤在法国某著名连锁超市的塑料包装袋上，醒目地画着一个大灯泡，上面写着：请不要随地乱扔此袋；如果把它放进垃圾箱，回炉后它产生的能源可以使一只60瓦特的灯泡照明10分钟。在包装袋的另一侧，又这样写道：在我们的商店里，这个袋子为您提供包装服务；最后，您可以把它放到垃圾袋里，让它转化成其他能源。⑥一个普通塑料袋产生的能源可以供一只60瓦特的灯泡照明10分钟！这不能不说是一个惊人的数字。看见这句话，恐怕没人再把它随地乱扔。如果再知道塑料垃圾已经占到全法国家庭垃圾体积的30%，恐怕谁也不会再把还能继续使用的塑料袋轻易随便丢弃。⑦如今，塑料污染已经成为全球问题。法国这种科教结合，全民动员的方法或许可以给我们一些启示。(选自《科普之友》2011年第10期，有改动)1．本文的说明对象是__________________________________________________________________________________________________________________________。2．作者主要运用了________和举例子等说明方法进行说明。3．本文主要的说明顺序是______________________________________________________________。【思路点拨】1.说明对象由文章主要内容(2—7自然段)可得知；2.说明方法由“使一只60瓦特的灯泡照明10分钟”可推出“列数字”；3.说明顺序用排除法。【答案】1.对象：法国解决塑料制品污染的方法(措施)(意思对即可)。2．主要方法：列数字　3.顺序：逻辑顺序2017年，对说明对象及特征的考查，四川各地中考预计重点考查：①判断文章的说明对象；②概括说明的内容(中心)；③概括被说明对象的特征。估计此知识点的分值一般在2分至4分之间。对说明文的说明对象及其特征中考主要考：①判断说明对象；②找中心句；③理解说明的内容；④概括被说明对象的特点。一、找准说明对象：1．首先，要区分说明文的类型。从说明对象上分，说明文可以分为两类：一是介绍事物形体特征的事物说明文，二是介绍事物本身的道理或内部规律等科学知识的事理说明文。2．其次，找说明对象。(1)事物说明文中事物本身就是说明对象，往往可以从题目中或开头找出来。(2)事理说明文中的说明对象不能只看题目，只有通读全文，在整体感知文章大概内容的基础上，经思考分析后才能明确文章的说明对象。事理说明文的对象往往就是文章说明的主要内容。这就要分析文章开头、结尾的总结句，要分析每段(层)的中心句，抓关键词。值得注意的是，整篇文章有整篇文章的说明对象，局部段落有局部段落的说明对象，千万不要把局部的说明对象当作整篇文章的说明对象。二、概括被说明对象的特征：1．找中心句或连接词。中心句往往有很强的概括性，它或提示下文说明要点，或归纳上文的内容。有的事物或事理的特征就包含在中心句中。文章的中心句一般出现在文章的开头、结尾。如果是段落的中心句则出现在段落的开头或结尾。有时还可以根据连接词如“首先、其次、还、也、