英语人教版八年级下册unit 8 topic2 section B.docVIP

Unit 8 Topic2 SectionB教案 知识目标： 　　1、Learn that different jobs require different uniforms. 　　2、Learn the functions of different uniforms: 　　能力目标：提高学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。 　　情感目标： 　　①、通过形象、生动的教学使学生掌握如何着装。 　　②、培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感。 　　学习策略目标： 　　①、善于抓住用英语听说交际的机会。 　　②、积极参于，善于合作。 　　３、重点与难点： 　　重点：Object clause（宾语从句） 　　难点：The functions of different uniforms: 过程 Step 1 :Lead-in 由一首“cheerleader”其中的校服内容引出不同人有不同的着装要求。 Step 2 : 通过不同的图片分解1a， 为听力做好听前准备。 Step 3: learn 1a . read 1a and get students act out the dialogue. Step 4: listen to 1b Step 5: Read 1a and complete the passage . Step 6：Design some que