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一、導讀人領讀： 聖修伯里，一個喜愛思考與文學創作的飛行員，將飛行、沉思與寫作結和合在一起。他將這本小王子獻給所有的孩子及愛思考、創作的大人們，這是一本充滿童心、童稚與智慧的書，很適合孩子看的故事，不管是現實的孩子或心靈的孩子；也很適合大多數已經變成有點無趣的大人的人。 書中的小王子便是一個富有想像力與稚子之心的人，他將一個大家都缺乏創意的圖形帽子想像成大象、蟒蛇和原始森林。這不僅超越了物質的世界，更包含對這自然界的動態表現。 以下簡介書中五段主要內容，期望激盪出更多的見解與觀感。 Ⅰ、飛行員與小王子的對話 飛行員憑者不同於凡俗的感受力，將小王子的童真與我們在成人世界之外所追求的心靈提昇，連結為一，成為讀者與小王子之間的橋樑。 II、 小王子眼中的大人特質 小王子在旅遊到這個地球前，中途遇到了許多不同星球、不同職業、階層的人。他們唯一的共通點玩著大人們的數字遊戲、心中充滿慾望、虛榮，樂衷權力、有著自甘墮落的自圓其說邏輯，缺乏對真實世界的愛和興趣。例如:商人只愛計算著天文數目，喜愛擁有卻不知如何去管理；地理學者只喜歡有許多數字的資料，卻不願去測量、實驗與勘察。 Ⅲ、當小王子遇見玫瑰花 玫瑰花的美麗和脆弱本質，激起小王子不能睡的愛戀，他不計較自己付出的多寡，甘願為心愛的花擋風遮雨，澆水灌溉，他感受自己深愛的重量，卻無法察覺玫瑰花對他建立於依賴之上的濃厚感情。　　 小王子因此抱著受挫的心靈，放棄小行星上的一切而出走流浪，希望尋得一種真愛，希望找到有人願意為他等待。 IV、狐狸與小王子 狐狸用自己的款款深愛，用自己最傷感的眼淚，和小王子建立一段獨一無二的馴養關係，讓小王子在此中學習愛的能力，也更明瞭愛的真諦。 愛，就是願意為對方付出的。小王子在狐狸身上找尋到旅行流浪的結果。 Ⅴ、小王子與書中其他人物：點出了生命的矛盾律 國王說，我相信我的星球有一隻愛叫的老老鼠，我偶爾判它死刑，那麼它的生殺大權就操在你手裡，但每一回你都得饒它，因為它是我們僅有的犯人。 自負先生說，仰慕我吧，我認為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢、最聰明的人：雖然，星球上只我一個人…… 「你為什麼喝酒呢?」小王子問酒鬼。「喝酒可以遺忘」酒鬼說。「忘記什麼?」「忘記我的羞恥:」「你有什麼羞恥？」「喝酒就是我的羞恥」…… 大人總是矛盾的，小王子也是矛盾的。他愛他的玫瑰花卻又不知怎麼愛她，他離開她但又想念她：玫瑰花也是矛盾的，她愛他．依靠他，卻折磨他；狐狸是矛盾的，它要小王子馴養它，但又在他離開時捨不得他…… 　 小王子有著太多超乎常人的想像，它之所以超乎常人，是因為這個社會有太多的傳統、絕對、應該...把我們變成缺乏想像力與創造力的俗人。就請大家暫時拋開這故事的真實性，隨著故事及書中的圖片盡情地暢遊夢想國度吧！ 二、深度思考： 1. 瞭解花朵身上的事重要嗎？對你而言，什麼是重要的事？而當別人對你所認為重要的事不以為然時，你會何舉動？真正重要的東西，我們看得到嗎？我們感受得到嗎？ 2.「大人們會覺得自己佔了很大的空間，以為自己跟巴歐巴樹一樣重要，喜歡數字，也會因此樂在其中。」您認為大人們為何會失去赤子之心？ 3. 請描述國王、愛現的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學家，在小王子眼中的大人特質為何？如權力、虛榮、盲目、奉獻… 4.您認同「沒有人會對自己所在的環境感到高興的」這句話嗎？當你在此地感受到不如意時，你會考慮換個環境嗎？換個環境又能解決一切問題嗎？不換環境又如何調適自己心態？ 5.「如果你愛上了某個星球上的一朵花，那麼只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來。」目前的社會是不是已有太多人失去了愛心，各掃門前雪﹖這個時代是否應再提倡墨子的「兼愛」思想﹖ 6.「人們拼命將自己擠進快速公路，卻不知道他們在尋找些什麼，於是變得憂慮、煩躁，在原地打轉…。」你知道你在找什麼？要如何才能找到自己所要的東西。 7. 你認為小王子需不需要馴養狐狸？是不是每隻狐狸均需小王子馴養？ 8.星星們閃閃發亮是不是為了要讓每個人找到回家的路？燈塔發出亮光是不是為了要讓每艘船找到回家的路？ 9.生命是矛盾的？若是矛盾，我們該如何做，才不致虛擲光陰？ 10.像修伯理所堅信的，離開是一個旅程的新開始，是一種出發，是另一個飛翔的開始。對於死亡我們應抱持怎樣的態度？ 11.這本書哪一段最使你感動？為什麼？ 小王子．B612號行星只要高興，挪挪位子就可以看另一次夕陽的小星星。上面有兩座可以用來煮早餐的小火山、一座死火山。及一萌芽就得拔掉的怪樹，和一棵小王子最心愛的驕傲玫瑰。?小王子喜歡這朵美麗的花兒，他疼愛她。但是這躲花太驕傲，有一天小王子和她吵了一架，為了一個小小事件。小王子離開了她，離開了這朵驕傲的花，花暗自掉眼淚卻不希望小王子