实践大学学生事务处谘商辅导中心实习手册.docVIP

Page PAGE 1 of NUMPAGES 6 實踐大學學生事務處諮商輔導中心實習手冊 中華民國一百零六年六月 一、招收目的 (一)培養大專院校諮商心理或身心障礙臨床實務工作者。 (二)增進實習生在諮商心理或身心障礙領域的探索與接觸，並嘗試將理論連結運用於實務工作上。 (三)培育實習生的專業態度及專業倫理，增強專業認同感。 (四)協助實習生瞭解大專院校諮商輔導機構之組織架構、運作方式、內部人員工作內涵，並學習自我調適以融入機構之組織文化與工作氣氛。 二、招收實習生人數 諮商輔導中心招收人數 1.諮商心理駐地實習：實習生2名。 三、招收對象與條件 (一)諮商心理駐地實習(internship)：乃指依據「心理師法」第2條第2項註1 ：公立或立案之私立大學、獨立學院或符合教育部採認規定之國外大學、獨立學院諮商心理所、系、組或相關心理研究所主修諮商心理。有關實習規定主修諮商心理者，並依據「專門職業及技術人員高等考試心理師考試規則」第7條第2項註2 ：前項所稱主修諮商心理，係指修習心理評量、測驗與衡鑑領域相關課程至少一學科( 註1 ：公立或立案之私立大學、獨立學院或符合教育部採認規定之國外大學、獨立學院諮商心理所、系、組或相關心理研究所主修諮商心理。 註2 ：前項所稱主修諮商心理，係指修習心理評量、測驗與衡鑑領域相關課程至少一學科(三學分)、諮商與心理治療(包括理論、技術與專業倫理)領域相關課程至少四學科(十二學分)、心理衛生與變態心理學領域相關課程至少一學科(三學分)及人格、社會與發展心理學領域相關課程至少一學科(三學分)等合計七學科。 四、實習內容與時間分配 (一)諮商心理駐地實習(internship)～每週實習至少40小時（其中8小時可? 返校上課） 個別諮商（每週值班至少六小時） 團體諮商（每學期至少帶領或協同領導一個團體）。 心理衡鑑、測驗施測、計分與解釋 心理衛生座談（包括：班級座談） 心理衛生刊物之撰寫 協助心理衛生的推廣活動與規劃 協助志工的帶領與訓練 專業成長(督導、研習等) 參與中心諮商輔導行政工作與會議 五、本中心人力資源 (一)諮商輔導中心 1.諮商中心專任主任1名 2.碩士層級專任諮商心理師5名 3.碩士層級兼任心理師10名 (二)資源教室 1.碩士層級特教專長/諮商心理師1名 2. 學士層級社工師1名 3. 學士層級資源教室教師1名 六、本校簡介 (一)共有民生學院、設計學院、管理學院3個學院，民生學院共5個系/所，設計學院共6個系/所，管理學院共9個系/所 (二)本校學制大致有三：日間部、進修部、在職專班 (三)本校人數：日間部約6000人，進修部與在職專班共約4000人 (四)資源教室學生人數/障別：日間部約65人，進修部與在職專班共約22人 七、實習生權利與義務 (一) 面試錄取後簽訂實習契約 (二) 凡參與本中心課程與駐地實習之實習心理師均為無給職。 (三) 駐地實習之實習心理師，其職務視同本中心之專任輔導老師，依排定時間值班，無法值班者應預先請假。 (四) 依實習契約所約定之實習時間，執行實習內容。 (五) 實習期間，應按照規定準時繳交實習紀錄，以方便督導。 (六) 實習心理師之個別諮商督導費用由本中心支付，實習心理師有推薦督導之權，但仍須視本中心當年度所編列之督導費邀請督導，每次督導以一學期為單位，如有特殊情事，實習心理師先行告知中心主任為宜。 (七) 實習心理師須每學期至少提出一次個案報告於專兼任老師個案研討會中 (八)軟硬體資源使用： 1.諮商中心諮商室共5間，資源教室1間，供諮商業務輪流使用。 2.駐地實習心理師(internship)有個人辦公桌，實務課程實習心理師(practicum)則視業務使用辦公桌。 3.書籍、設備等硬體借用權限等同於本中心專任輔導老師。 八、中途終止實習契約 實習期間，若實習心理師實習狀況不符合本中心期待，或本中心的實習條件不符合實習心理師之實習需求，雙方可協商終止實習契約。 下列情況，中心得以中途終止實習契約，並不授予實習證明書： （一）實習心理師於實習期間曠職繼續達三日或累積達五日者。 （二）實習心理師於實習期間間斷無故缺席時數達總時數百分之十五以上者。 （三）缺班（含請假）時數達總時數百分之二十五以上者。 （四）違反專業諮商倫理、工作態度不佳、或有重大過失，經中心會議認定者。 ?＊?中心會議由諮商中心主任及三名資深諮商輔導老師組成。 九、實習紀錄（可視不同實習類型調整） （一）週誌：每週繳交一份心得報告。 （二）個案紀錄 （三）團體方案設計 （四）團體紀錄 （五）活動成果資料 （六）期末總心得報告(包括個人成果資料夾) 十、申請實習流程 申請諮商心理駐地實習與諮商心理實務課程實習