英语人教版八年级下册Unit.8 Section A 1a-2d.docxVIP

附件3 课堂教学设计表 学科名称： 初中英语 授课班级： 1501 1502 设 计 者： 李国婵 课堂教学设计表 章节名称 八（下）Unit 8. Have you read Treasure Island yet? 学科 初中英语 授课班级授课时数 3 设计者 李国婵 所属学校 福绵区新桥镇第二初级中学 依据标准 最新课程标准以及人教版教材课文编写内容。 本节（课）教学内容分析 本节内容，主要是对整个单元内容的导入。通过对现在完成时态的结构,用法等知识的初步学习，让学生能够掌握针对文学著作展开对话的表达技巧，以及听懂相关语言材料，掌握听的技巧，并对现在完成时态和一般过去时态的区别有初步了解。 本节（课）教学目标 1语言目标：掌握本单元词汇，听懂、掌握谈论读书的语言材料。 2 技能目标：能听懂语言材料，掌握听的技巧； 3 情感目标：通过开展角色表演等活动，培养学生阅读兴趣。通过本章节及本单元的阅读，培养学生的文学鉴赏能力，陶冶思想情操。 学习者特征分析 本节学习者均为初中八年级下册的农村学生，由于生活条件以及词汇匮乏的限制，他们并没有太多阅读外国名著的经历，对于外国的著作了解甚少，因此要求他们很快掌握本节内容，存在不少困难。课前课后，都需要教师针对课文中出现的文学著作向学生做相应的介绍