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- 2019-03-19 发布于湖北
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新移民就讀國中補校學習經驗之探究
~以高雄市立七賢國中為例
許清練
高雄市立七賢國中教師
摘 摘 要要
摘摘 要要
本研究旨在瞭解新移民 (外籍配偶)就讀國中補校的學習歷程及其相關問題 ,並以高雄市立七賢國
中為例 ,深入瞭解這群新移民的求學之路與奮鬥故事。本研究得到的結論如下:
一、補校教師對新移民同學提供全方位與多方面的協助與指導
二、新移民同學認為就讀補校可以充實自己 、認識同學及有助於教導自己的小孩。
三、新移民同學認為就讀補校收穫良多 ,像中文聽說讀寫能力的進步,獲得很多有用的知識 。
四、新移民同學休學原因主要為工作關係 、家中經濟困難、照顧小孩、照顧家人等。
五、新移民同學認為就讀
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