化学化工学院教师量化考核标准.pdfVIP

化学化工学院教师考核量化标准 (自2013-2014 学年起执行) 学院教师工作量考核包括教学（T）、科研(S)、管理 （社会）兼职(M)三部分组成。教师 若承担了本考核标准未列入的其他工作，由考核基层单位提请学院聘委会讨论、认定。 第一部分 教学工作(T)考核量化标准 一．教学工作量T＝T +T +T +T +T +T 1 2 3 4 5 6 其中，T : 课堂教学工作量 1 T : 指导本科生、国际硕士毕业论文等工作量 2 T3： 教学论文得分 T4： 承担教改项目得分 T5： 课程建设及教学获奖得分 T6：指导学生学业竞赛得分 二．具体计算方法如下： T = 课程学分×R×P×Q/12(额定工作量) ×100 1 （1）R=R +R +R +R 1 2 3 4  学生类别系数R ： 1  本科生课：主讲：主干课（由各系确定）为1.2，其它课为1.0； 辅导：主干课0.6，其它课为0.5 化学系主干课：为化学专业、化学生物学专业学生开设的 【无机化学（一、二）、 分析化学（一、二）有机化学（一、二）、物理化学（一、二）、 结构化学、基础化学实验（一、二、三）】课程 化工系主干课：为化工系学生开设的【传递过程与单元操作（一）（二）、化学反应 工程、化工热力学、化学工艺学；生化反应工程、生物分离工程、 生物工艺学】课程 化学生物学系主干课：除以上化学系主干课外，为化学生物学专业学生开设的【生 物化学、生物化学实验】课程  硕、博士生课：学位课为1.2；其它课为1.0； 1  班级规模系数R ： 按课型规定一个合适的授课人数为标准班, 其R =0。具体如下： 2 2  理论课程：以40 人为一个标准班(人数不足40 人的以40 人计);  实验课程：以16 人为一个标准班 （人数不足16 人的以16 人计）；  超过标准班人数的按以下公式计算R2 授课人数−标准班人数 R2 0.1× 标准班人数  指导研究生教学助理（TA）带实验补贴R ：由实验室主任确定每位TA 的指导教师，明 3 确指导责任。将TA 的学生数计入指导教师本周带实验的总学生数，按R 公式计算R ， 2 3 但不得将TA 的学分计入教师工作量。  其他系数R4 ：  翔安校区上课为0.5；  双语教学课：分A、B、C 三类，系数分别为：0.7、0.5、0.3；首轮另外加0.3  精品课程：国家级为 1.0；省级为0.8；校级为0.5 （课程组长可以按照对课程建 设的贡献情况，将系数分解给各位任课老师，但总值不能突破定额）；  精品资源共享课：国家级为 1.0；省级为0.8；校级为0.5 （课程组长可以按照对 课程建设的贡献情况，将系数分解给各位任课老师，但总值不能突破定额）；  新开课程（校内没开过的课）：第一轮为0.5；以后各轮为0；  重复班（包括理论与实验教学）：学分数N 值累加； 