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- 2019-03-20 发布于天津
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新高中中國文學學習單元設計示例(2012年2月修訂稿)
新高中中國文學學習單元設計示例(2012年2月修訂稿)
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選修單元二
名著欣賞:三國演義
一、學習目標
研讀《三國演義》,體會作品的豐富內涵和藝術特色,領略作者的思想感情,提高賞析、評論文學名著的能力,並培養審美的情趣。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
二、學習重點
整體感悟文學作品
理解作品的背景、內容及結構
分析作品的豐富意蘊和作者的思想感情
從不同角度賞析及評論作品的主題思想、人物描寫、情節構思和語言風格
評論作品的文學成就及文學價值
注重審美體驗
培養良好的評賞文學作品的態度
三、學習成果
能聯繫生活經驗,感悟作家的情懷,對名著有個人的感受
能運用文學基礎知識,理解和分析名著的特色
能運用文學基礎知識及從不同角度賞析、評論名著的思想內容和藝術特色
能提高閱讀名著的興趣,樂於閱讀文學名著
四、課節
共33節(約22小時),每節40分鐘
五、學習材料
甲 選用學習材料:
羅貫中《三國演義》
沈伯俊《三國演義在國外》
陳壽《三國志?諸葛亮傳》(節錄)
諸葛亮《出師表》
電視連續劇:中央電視台攝製《三國演義》
《三顧孔明》、《孔明下山》(節錄自《元至治本全相平話三國志》)
劉義慶《世說新語》(捷悟第十一、假譎第二十七)
乙 建議配合閱讀書籍:
王擎天《三國演義之
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