基于移动网络的动画设计课程移动微课学习与传统学习的衔接探究.pdfVIP

探索与观察 ELECTRONICS WORLD ・ 基于移动网络的动画设计课程移动微课学习与传统学习的衔接研究 湘西民族职业技术学院 张英香 【摘要】 微课以短、小、精、悍为特点,受到广大师生的欢迎，它是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物，是传统教学方式 的有效补充。学生利用微课学习，弥补了传统学习的不足，同时提升了学生自主学习的能力，基于移动网络的微课，更是突破了时 间和空间的限制，让学生可以随时随地学习。针对当前高职院校动画设计课程传统学习方式存在的问题以及高职学生学习方式的需 求，探索利用移动网络微课学习与传统学习有效衔接实现优势互补，进一步提高学习效率，同时为高职院校教师教学及学生自主学 习提供参考与借鉴。 【关键词】 移动网络；动画设计课程；微课学习；传统学习；衔接 近年来，网络微课逐步走进高校的课堂教学，实现了教学 单的Flash动画作品易学易做，所以刚开始学生都比较感兴趣， 资源的共享、按需学习的形式，满足学习者利用零散