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德国研究(PKUZDS)转正申请
1.版面基本信息
中文版名:德国研究
英文版名:PKUZDS
所属分区:学术研讨
本版历史:
2006年9月10日,正式开设“德国研究”版,首任版主Vatican。主要介绍北京大学德国研究中心相关事宜,发布讲座信息,听取热心网友对版面发展方向的建议。
2006年12月7日,sueontrip和ild开始担任“德国研究”版版务至今。重点介绍德国风物人情、历史文化、名人佚事、时事新闻等,也包含部分德语语言学习信息和网友讨论。
2007年1月,建立了精华区,其中收录版面最有价值的内容。
2007年3月,开始版面转正申请。
2.转正申请性质:首次申请转正
[附]相关站规:第四部分 [新版]版面转正
一. 考察期:
1. 评分办法:
(1)试开版面为期两个月,期满之后站务委员会将组织评议小组对版面的
文章质量、日常管理、精华建设、人气状况进行打分,打分分项进行,
为7分制,可打分数为1、2、3、4、5、6、7分,打分结束后,主管站
务将计算出版面综合得分。
(2)版面转正后将转入的分区有区长的,评议小组由区长和分区主管站务
组成,无区长的,评议小组成员由分区主管站务和站务委员会另行指
定的其他站务组成,原则上总人数不少于三人。
(3)版面综合得分的计算方法如下:
版面综合得分=版面文章质量平均分×30%
+版面精华建设平均分×20%
+版面日常管理平均分×30%
+版面人气状况平均分×20%
单项平均分和综合得分均精确至小数点后两位。
2. 得分处理:
(1)版面日常管理和精华建设分数均大于或等于4分、文章质量大于或等
于4.5分,且综合得分大于或等于4.5分:转入正式版面。
(2)版面日常管理和精华建设分数有一项不足4分或文章质量不足4.5分,
但综合得分大于或等于4.5分:进入为期一个月的整改期。
(3)综合得分不足4.5分但大于或等于3分:进入为期一个月的整改期。
(4)综合得分不足3分:转正失败,进入关版清理期。
二. 整改期:
1. 转正申请:
(1)对整改的版面,评议小组组将在整改公告中指出版面存在的不足。
(2)版务根据公告认真整改,并在整改期结束后两周内在申请版面提交转
正申请。
(3)申请中应简单阐述整改情况。
(4)逾期未提交申请,则该版自动进入关版清理状态。
2. 评分处理:
对提交申请的版,评议小组将对整改情况进行讨论并重新对版面进行打分。
(1)版面日常管理和精华建设分数均大于或等于4分、文章质量大于或等
于4.5分,且综合得分大于或等于4.5分:转入正式版面。
(2)版面日常管理和精华建设分数有一项不足4分或文章质量不足4.5分,
或综合得分不足4.5分:进入关版清理期。
3.版面现状分析
[附]本周(3月26日-3月30日)版面数据统计
讨论区名称
中文叙述
人次
累计时间
平均时间
PKUZDS
德国研究
59
2:15:12
138
“德国研究”版开版以来的半年间,已经初具规模。当然还处于起步阶段,存在许多问题和有待改进之处。下面逐一分析。
人气状况:目前,围绕“德国研究”这个主题,版面上已经形成了相对固定的讨论圈,不时有新网友参与其中。也常有网友来寻问有关日耳曼文化的问题,基本都能得到满意的答复。现在可以保证每天有新的主题帖,网友的回复也比较积极。另一方面,大家的发言都非常认真,很少出现“纯水”,与“德国研究”无关的版聊现象也不存在。不过,也许是本版定位于学术版的缘故,经常参与讨论的网友人数仍有待增加。
文章质量水平:考虑到普遍的兴趣和接受能力,目前的版面文章,以介绍性的转载居多,兼有比较短小的原创文章。网友在转载之前充分考虑过文章的质量,尽量做到信息丰富、准确。此外,版面的文章不仅限于人文社科方面,数学、自然科学、建筑、体育等都有涉猎,力争展示一个全面、多彩的德国,并使不同的网友都能找到自己感兴趣的方面。为了更符合“学术研究”的性质,计划逐渐增加学术类文章的比例。此次北大德国研究中心的国际研讨会就是一个契机。大会发言人的讲稿很有学术价值,其电子版将陆续
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