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- 2019-03-20 发布于云南
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教学要求 1、对本单元的知识脉络进行一个整体、系统的梳理(图形的对称、旋转特点,以及平移的画法) 2、通过本单元知识的巩固,能够利用平移、旋转能够创造设计美丽的图案。 对称、平移和旋转的复习 重点、难点: 进一步巩固平移、旋转的特点,掌握平移、旋转的画法 下面每个图形都是由4张完全一样的正方形卡拼成的。请你画出每个图形的一条对称轴。 画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 每个图形各画出了几条对称轴,你发现了什么? 下图的平行四边形中,把涂色的三角形向右平移( )cm,可以使平行四边形转化成长方形。 4cm 6cm 10 (2)把三角形绕B点逆时针旋转90° (1)把梯形绕A点顺时针旋转90° A B 将梯形绕A点顺时针旋转90°,再向右平移10格。 A 教学后记 学生在平移过程中的距离不能准确把握; 旋转后图形变形了,这是学生最容易出现的错误。
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