2020版高考化学大一轮复习课时规范练33物质的制备实验方案的设计与评价鲁科版.docVIP

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  • 2019-03-20 发布于江苏
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2020版高考化学大一轮复习课时规范练33物质的制备实验方案的设计与评价鲁科版.doc

PAGE 考点规范练33 物质的制备、实验方案的设计与评价 一、选择题(本题共7小题,每小题7分,共49分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.(2019山东临沂兴华学校高三月考)下列实验操作能达到实验目的的是(  ) 实验目的 实验操作 A 配制1.0 mol·L-1 CuSO4溶液 把25 g胆矾晶体溶于水配成100 mL溶液 B 证明某溶液中含有SO 向该溶液中滴入BaCl2溶液 C 实验室制大量CO2 向稀硫酸中加入大理石 D 制备Fe(OH)3胶体 将饱和的FeCl3溶液滴加到热NaOH溶液中 2.(2018湖南郴州质量检测)某同学查阅教材得知,普通锌锰电池筒内无机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质。他在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行如图所示实验: 下列有关实验的叙述中,不正确的是(  ) A.操作①中玻璃棒的作用是加快固体溶解速率 B.操作②的操作名称是过滤 C.操作③中盛放药品的仪器是坩埚 D.操作④的目的是除去滤渣中杂质 3.(2018福建晋江季延中学高三检测)某兴趣小组查阅资料得知:连苯三酚的碱性溶液能定量吸收O2;CuCl的盐酸溶液能定量吸收CO,且易被O2氧化。拟设计实验方案,采用上述两种溶液和KOH溶液逐一吸收混合气体(由CO2、CO、N2和O2组成)的相应组分。有关该方案设计,下列说法不正确的是(  ) A.采用上述3种

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