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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《通信原理II课程设计》 指导书 光电信息与通信工程学院 通信工程系 2011年11月 目录 一、课程设计基本信息┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1 二、课程设计目地与要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1 三、选题与学时安排┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1 四、课程设计时间安排与考核方法┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1 五、课程设计内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2 六、课程设计报告要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5 七、通信原理II课程设计环节参考资料┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6 附：《通信原理II课程设计任务书》┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 一．课程设计基本信息 1、课程性质：专业选修课，必选（考查） 2、适用专业：通信工程 3、课程设计学时/学分：16学时/ 1学分 二．课程设计目地和要求 1、目地：通信原理II课程设计是《通信原理》课地辅助环节.它以小型课题方式来加深、扩展通信原理所学知识，课程设计着重体现通信原理教学知识地运用，着重培养学生主动研究地能力.通过课程设计，主要达到以下目地：b5E2RGbCA