【浙教版】-八年级科学下册--3.2-氧化和燃烧第一课时-课件-(共39张).pptVIP

干粉灭火器：用压缩的二氧化碳将干粉（主要含碳酸氢钠等）吹出去，可扑灭一般火灾，还可扑灭油、气引起的火灾、也可以扑灭电器的着火。 液态二氧化碳灭火器： 用于扑灭图书档案、贵重仪器设备的火灾。 讨论：发生火灾的自救 1、保持镇定，先了解火源的位置，然后报警。 2、火势扩大时，应尽快通知家人与邻居离开现场。沿途关上大门，以减低火势及烟雾蔓延的速度。 3、离开时不要乘电梯或升降机，以免停电被困。 4、室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行并用湿毛巾掩盖口鼻。 5、被困室内时，用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙，以免浓烟渗入。 6、打开窗户，在空前呼救。 下图都有燃烧这一化学反应，你能找出它们的共同点吗？ 化学能转变为热能（内能） 活动1 把一段镁条放入试管中，加入少量稀盐酸，用手触摸试管外壁。 感觉到热 活动2 你看到的现象是？ 玻璃片粘在烧杯底部 记录表：镁与稀盐酸反应温度升高 氢氧化钡与氯化氨反应温度降低 1、放热反应：将化学能转化为热能的过程 如：燃烧、爆炸、缓慢氧化， 金属与酸反应等。 2、吸热反应：将热能转化为化学能的过程 如：氯酸钾、高锰酸钾加热分解， 氢氧化钡和氯化铵反应等。 活动3 化学能转化成了电能 3.2氧化和燃烧 思考 问：如果说这两个现象产生 的原因相同，你信吗？