实验三：验证力的平行四边形定则.docVIP

实验三：验证力的平行四边形定则 一、选择题 1．在“验证力的平行四边形定则”实验中，如图KS3-1所示，用A、B两弹簧测力计拉橡皮条的结点O，使其位于E处，此时α＋β＝90°，然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是(　　) 图KS3-1 A．增大B的读数，减小β角 B．减小B的读数，减小β角 C．减小B的读数，增大β角 D．增大B的读数，增大β角 2．下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法，错误的是(　　) A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好 B．分力F1和F2的夹角尽量大些较好 C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板 D．橡皮条弹性要好，拉到结点O时，拉力要适当大些 3．如图KS3-2所示，在竖直平面内，用甲、乙两个弹簧测力计通过细线拉着一个钩码，使之处于静止状态．若保持甲弹簧测力计拉力的方向不变，缓慢地调节乙弹簧测力计，使两细线之间的夹角增大一些，则(　　) 图KS3-2 A．两拉力的合力可能增大 B．两拉力的合力可能减小 C．甲弹簧测力计的示数可能减小 D．乙弹簧测力计的示数可能减小 4．(多选，2016年山东菏泽高三期中)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图KS3-3所示)．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项中的(　　) 图KS3-3 A．橡皮条弹性要好，拉力要适当大些 B．拉橡皮条的细绳应适当长一些，便于确定力的方向 C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 5．(多选)在“验证力的平行四边形定则”实验中，若用F1和F2表示互成角度的两力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则下列各图中符合实验事实的是(　　) A　 B C 　D 二、非选择题 6．(2017年江西两校大联考)某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时： 甲 　乙 图KS3-4 (1)利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两个弹簧秤拉力的大小和方向，如图KS3-4甲所示，图中每一小格长度均代表0.5 N，则F1与F2的合力大小为________N. (2)关于此实验，下列叙述正确的是________． A．弹簧秤应先在竖直方向进行调零 B．橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧秤对结点O的拉力F1与F2的合力 C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 D．若要改变弹簧秤的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整两只弹簧秤的拉力大小使其中一个增大而另一个减小即可 (3)图乙是李同学和张同学在做以上实验时得到的结果，其中力F′是用一个弹簧秤拉橡皮筋时的图示，则哪一位同学的实验结果一定存在问题？请简单说明理由． ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 7．(2016年贵州遵义航天高级中学高三模拟)一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证“力的平行四边形定则”． 甲 乙 丙 图KS3-5 (1)如图KS3-5甲所示，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶______时电子秤的示数F. (2)如图乙所示，将三细线l1、l2、l3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线l1，在白纸上记下结点O的位置、____________________和电子秤的示数F1. (3)如图丙所示，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将l1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中l2的方向拉开细线l2，使____________和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2. (4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，