华中科技大学本科生生产专业实习工作条例.DOCVIP

PAGE PAGE 3 安徽师范大学专业实习大纲 ? 专业实习是高等学校教学计划的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节。随着我校专业布局和结构的调整，我校非师范专业学生的比重逐渐增大，为进一步提高教学质量，加强对专业实习工作的管理，妥善处理和解决专业实习中的有关问题，提高实习质量，特制定本大纲。 ? 第一章 总则 专业实习是使学生巩固和加深对理论知识的理解、获得专业知识和技能、提高实践能力和创新能力的重要的实践性教学环节。 专业实习的目的是：接触实际，了解实际，学习生产技术和管理知识，巩固和拓展所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。提高分析问题能力、创新能力和实践动手能力。 专业实习的主要形式为：生产实习、野外实习、社会调查、职业技能培训、毕业实习等。 ? 第二章 实习计划 根据教学计划要求，专业实习计划由各学院结合本专业特点制订，报教务处审定备案，各专业应按审定后的实习计划执行。 在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需更改实习时间，变动实习地点，调整实习计划，须由学院书面说明原因，经教务处同意后方可予以调整。 教务处必须在开学前，将审定的下一年度实习计划分送相关学院和部门，以便各单位有计划地积极准备和安排工作。 专业实习计划是组织和检查专业实习的主要文件和依据，于实习前发给实习学生和指导教师。实习计划主要包括以下几个方面内容： 1.实习的目的和要求； 2.实习的内容与检查方法； 3.实习方式和时间分配； 4.实习期间的现场教学和具体实习安排； 5.实习成绩考核内容和考核办法。 为提高实习效果，各专业教研室必须会同有关教师编写相应的专业实习指导手册，对学生的实习内容给予详细说明和指导，于实习前发给学生，为学生更好地完成专业实习提供帮助。 第三章 实习的组织领导 全校的专业实习在分管校长统一领导下进行，教务处负责具体的组织管理工作。学院的专业实习由分管教学院长负责，各专业教研室负责具体的组织实施。学校相关部门协同做好有关工作。 各级管理部门的具体职责是： 一、教务处职责 1. 审定各学院制订的专业实习计划，协调联系实习场所，汇总各专业实习计划报分管校长审批； 2. 编制专业实习经费预算，根据学校下达的年度实习经费总额，确定并分配各学院实习经费定额； 3. 检查各学院实习的准备工作和实习计划执行情况； 4. 协调解决全校专业实习中的有关问题； 5. 检查专业实习质量，督促各学院做好专业实习总结，组织实习经验交流等。 二、学院职责 1. 组织各专业教研室制订当年的实习计划和实习指导手册； 2. 会同专业教研室联系落实专业实习场所； 3. 确定专业实习指导教师； 4. 检查各实习小组的准备工作和实习计划执行情况； 5.组织实习前的动员工作，并针对实习特点，进行实习态度和纪律等方面的思想教育； 6. 检查实习质量，实习结束后，做好实习总结工作； 7. 编制下年度专业实习计划，并将当年专业实习总结报告(内容包括：实习基本情况、经费使用情况、取得的经验和建议、存在问题及对策)交教务处备案。 在学生实习开始前，各学院应安排指导教师提前1～2周前往实习基地或实习单位，按实习计划要求，了解情况，熟悉实习任务，结合实习场所的具体条件，会同实习基地或实习单位有关人员拟定切实可行的专业实习计划。 第四章 实习场所和实习方式 选择实习场所应满足实习要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习基地时应考虑以下原则： 1. 与专业基本对口，能满足专业实习的要求； 2. 对学生实习比较重视，有一定规模，管理比较先进，能够指导学生进行专业实习； 3. 能够接纳、安排一定数量实习人员，便于安排师生食宿，后勤等实习条件有保障； 4. 就地就近，相对稳定，通过产、学、研相结合的方式，力争做到互惠互利，取得实习单位对我校专业实习工作的支持； 5．相关学院和指导教师对实习基地的情况比较了解和熟悉。 专业实习可以根据专业特点和实习场所实际，采取多种形式进行。既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组(每组人数不宜太少)分散进行。考虑到目前学生外出实习缺少动手和实际锻炼的实际，还可以采取校内外相结合的方式进行专业实习的尝试。无论采用何种形式实习，都要满足实习计划要求，保证实习质量。对于分散进行实习的，各学院尤其要加强组织领导，严格实习要求，决不能放任自流。 第五章 实习指导教师 指导教师在实习过程中的地位十分重要。实习指导教师必须由教学经验丰富，对生产实际较