2013初中英语优质课大赛教案.docVIP

Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time ! (SectionA:1a---1c) ⅠTeaching Aims教学目标这一部分可以如此细化，但是一定要将这节课的教学主要内容体现出来 教学目标这一部分可以如此细化，但是一定要将这节课的教学主要内容体现出来 Knowledge goals: Key vocabulary: have a great time Key structures: --I think I’m going to the party with Karen and Ann --If you do, you’ll have a great time. 2.Ability goals: (1) To train students’ ability of listening and speaking (2) To train students’ ability of communication 3.Emotion goals: (1) Look before you leap (2) Enhance students’ interest in English learning ⅡTeaching Important Points这一部分看起来和第一大部分有些重复，所以在设计教学目标时可以笼统一些，这里突出重点，也就是上课的难点重点。 这一部分看起来和第一大部分有些重复，所以在设计教学目标时可以笼统一些，这里突出重点，也就是上课的难点重点。 Key phrase: have a great time Key structures: If you do ,you’ll.… Ⅲ Teaching Difficult Points Master the structures: If you do ,you’ll.… Make correct conversation using the target language Ⅳ Teaching Methods Listening and Speaking Method Pairwork and Groupwork Ⅴ Teaching Aids如果不需要使用ppt或者电脑，那么可以写上blackboard或者cards之类的，初中英语有时候会以游戏的方式进行学习，那么游戏卡片也是必需的。 如果不需要使用ppt或者电脑，那么可以写上blackboard或者cards之类的，初中英语有时候会以游戏的方式进行学习，那么游戏卡片也是必需的。 A computer, a textbook Ⅵ Teaching Procedures这里就是教学步骤，需要事先进行合理的设计，建议大家可以发挥自己的才智，设计一些比较独特的环节，当然不是要求所有环节都是独特的，一堂课上有那么一个亮点就可以了。假如需要进行问答环节，那么可以将所需要的问题列出来。 这里就是教学步骤，需要事先进行合理的设计，建议大家可以发挥自己的才智，设计一些比较独特的环节，当然不是要求所有环节都是独特的，一堂课上有那么一个亮点就可以了。假如需要进行问答环节，那么可以将所需要的问题列出来。 Step1 Warming up and lead-in Greet the students as usual Enjoy a song “If You Are Happy” Introduce “Mr If” Step2 Presentation Guess and Link:1a Listen and Check:1b Step3 Practice Pairwork:1c Step4 Summary T:Today we’ve learnt to talk about consequences. And you met my friend Mr If. From him, we learnt the structure”If you …，you will …”. In our daily life, when you want to do something, you should think about the consequences before you make decisions. Step5 Homework After class, write five sentences with if structure.and recite 1a. Preview for the next period. Blackboard design 这一部分教案中不是必需的，但是可以是大家说课或者是讲课过程中需要的，重点就是要在黑板上清楚而且整齐地写出你上课的内容