2017江苏省优质课比赛--C4南京 我们周围的空气 (共20张PPT).pptxVIP

《义务教育教科书·化学·九年级上册》（人教版）南 京 秦 淮 外 国 语 学 校桑 小 霞空气的组成 气体成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%人体吸入的空气和呼出的气体有什么 不同 人体吸入的空气和呼出的气体有什么 不同 20.77%人体呼出的气体中氧气含量的改变20.77%17.17%3.67%17.17%人体呼出的气体中二氧化碳含量的改变0.056%自然界的碳 氧 循 环O2CO2人和动植物的呼吸化石燃料的燃烧气体体积分数基本不变CO2O2绿色植物的光合作用小组活动 1A组：氧气还能和哪些物质发生反应?用化学 方程式表示:B组：能产生氧 气的反应还有哪些?用化学方程式表示:氧 气的 物 理 性 质标准状况 101KPa0℃氧气是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。淡蓝色 液体 —183℃—218℃淡蓝色 雪花状固体 氮气的性质和 用途用作灯泡填充气液氮用于医疗手术用于化工原料用于食品充氮防腐用于磁悬浮列车稀有气体的性质和用途液氦温区大型低温制冷机其他成分1%氧气21%氮气78%拉瓦锡测定空气中氧气含量的装置 曲颈甑装置：密闭体系玻璃钟罩汞槽药品：只和氧气反应生成物为固体过量小组活动 2目的：测定空气中氧气含量评价方法1.如果只设计出一 种方案得4分;2.每增加一种方案 加1分。活动任务1.选择反应原理;2.根据反应原理,利用所给仪器设计装置。结果汇报1.确定汇报人;2.汇报内容：原理、 装置、操作、预期现象及结论。思维拓展 资料卡片铁制品锈蚀的过程， 实际上是铁与空气中的氧气、 水蒸气等发生化学反应的过 程。——《义务教育教科 书·化学·九年级下册》（人教版）第18页粗铁丝空气植物油蒸馏水思维拓展 铁丝生锈消耗空气中氧气 的实验 现象 第一天第三天第四天第七天第五天思维拓展 “ 暖宝宝 ” 内 物 质 消 耗 空 气 中氧气的情况 主要成分：铁粉、氯化钠、炭粉、蛭石、水思维拓展 “ 暖宝宝 ” 内 物质消耗空气中氧气的 情况 0.77%测定空气中氧气含量的装置 测定空气中氧气含量 的 实 验 原 理 及 方 法密闭体系消耗氧气测定体积计算含量V总和V消耗或V总和V剩余物质V消耗×100%V总或不与空气的其他成分反应与氧气反应的生成物为固体V剩余1 －×100%V总人与自然和谐共生 我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！——摘自（习近平代表第十八届中央委员会向党的十九大作题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告之九、加快生态文明体制改革，建设美丽中国）