2019年高考数学二轮复习解题思维提升专题07数列小题部分训练手册.docVIP

PAGE 专题07 数列小题部分 【训练目标】 理解并会运用数列的函数特性； 掌握等差数列，等比数列的通项公式，求和公式及性质； 掌握根据递推公式求通项公式的方法； 掌握常用的求和方法； 掌握数列中简单的放缩法证明不等式。 【温馨小提示】 高考中一般有一道小题，一道大题，小题侧重于考等差数列与等比数列的性质，熟练的灵活的使用数列的性质会大大减少计算量；大题则侧重于考查根据递推公式求通项公式，求和的方法。总之，此类题目难度中等，属于必拿分题。 【名校试题荟萃】 1、（宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第四次月考数学（文）试卷）设等差数列的前项和为， 若，则使的最小正整数的值是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 2、等差数列中，为的前项和，，，则=（ ） 8、（福建省“永安一中、德化一中、漳平一中”2019届高三上学期12月三校联考试题+数学（文））已知等差数列中，，公差，若，，则数列的前项和的最大值为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 原式，再根据平方差公式，两角和差的余弦公式可得 ，根据等差数列的性质可知，则即 ，结合可求得，则 ，再利用配方法可知当或10时取得最大值，最大值为 。 【答案】D 10、（河北省衡水中学2019届高三第一次摸底考试数学（理）试