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求一个数是另一个数的几倍 吉安县万福中心小学 王小花 拓展延伸 学生利用我们学到的教学目标编写应用题。 学生提出问题 学生自己解答 请一位同学谈一谈本节课所学到的知识 * * * * * * 是小兔 的5倍， 4只 是小兔 的6倍， 你知道猴子和梅花鹿各有多少只吗？ 红花的朵数是黄花的（ ）倍 3 红花的朵数是黄花的（ ）倍 2 填空： 35里面有（ ）个5 25是5的（ ）倍 20里面有（ ）个5 10是5的（ ）倍 4 2 7 5 24是8的（ ）倍 20是5的（ ）倍 4 3 20里面有（ 4 ）个5 24里面有（ 3 ）个8 35÷5=7 美术组有5个女生，35个男生， 男生的人数是女生的几倍？ 35 是 5 的几倍 35里面有（ ）个 5 答：男生的人数是女生的7倍。 解决问题： 练习： 1、唱歌的有42人，跳舞的有6人，唱歌的人数是跳舞的几倍？ 42÷6=7 答：唱歌的人数是跳舞的7倍。 谁是谁的几倍呢？ 24只 12只 2只 4只 6只 * *
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