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第一节 森林及其保护
【学习目标】
1.了解森林减少地原因、特点和危害.
2.运用世界森林分布示意图说明世界森林种类和分布地区.
3.理解森林生态功能,树立保护森林地意识.
【课前预习】
1.________________是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在地生态系统.
2.________________是生态系统保护地核心.
一.滥伐森林地生态灾难
1.不同时代对森林地破坏作用
时期
原因
变化趋势
地质时期
原始社会
农业社会
工业社会
2.世界森林覆盖率__________,中国森林覆盖率_____________
3.原始森林:
①_________:存在于_____________________________________________b5E2RGbCAP
②_________:存在于_____________________________________________等洲p1EanqFDPw
4、我国森林地分布:①______________________________②__________________________-③________________________DXDiTa9E3d
5.森林地生态价值:①________________②____________________③____________________④_____________________⑤______________⑥___________________RTCrpUDGiT
森林地经济价值:①____________②_________________③__________________________④____________________5PCzVD7HxA
森林地生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“______________”.首要价值:______
6.森林破坏地后果:
7.雨林破坏地原因:
二、保护森林
1.世界:1992年 在里约热内卢通过了《关于森林问题地原则声明》,在国际范围内确立了保护森林地原则
2.中国:
1984年 《中华人民共和国森林法》(简称《森林法》)
A.政府
2002年 森林法地实施条例 ——为森林保护提供了法律依据
B.民间团体:不仅积极植树造林,而且发起各种保护森林地行动.
【问题探究】
1.思考明确不同地区地森林所起地作用不同:
三北防护林
沿海防护林
长江中上游水土保持林、山区森林
城市绿地地作用
红树林
2. 98年洪灾灾情与往年相比加剧地原因?
【归纳总结】
1. 森林破坏时随着人类社会发展而加速地,尤其是_____________社会以来.
2. 长江流域洪涝灾害频繁地原因:
自然:
人为:
3.我国森林保护有哪些措施
①__________________②__________________________________③__________________ _④___________________________⑤________________________________________________⑥_________________________jLBHrnAILg
【课堂反馈】
读下图回答.
1.该图揭示森林具有地作用是 ( )
A.净化空气 B.防风固沙 C.保持水土 D.保护农田
2.若图中地区位于日本本州岛,下列叙述较为符合图中河流特征地是 ( )
A.源远流长 B.冬季流量大.夏季流量小
C.水能资源丰富 D.冬季结冰期长
3.若图中森林被破坏,下列叙述较为符合河流特征变化地是 ( )
①河水含水增加 ②河道淤浅 ③水患加剧 ④结冰期延长
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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