2019年高考化学二轮精品复习资料专题2化学常用计量教学案（教师版）.docVIP

【考纲点击】 1．了解相对原子质量、相对分子质量的涵义． 2．了解物质的量的单位——摩尔(mol)，摩尔质量(g·mol－1)、气体摩尔体积(L·mol－1)．理解物质的量浓度(mol·L－1)、阿伏加德罗常数．掌握物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系． 3．了解溶液的组成，理解溶液中溶质的质量分数的概念． 4．了解饱和溶液、不饱和溶液的概念．了解溶解度的概念．了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线． 【命题规律】 化学常用计量是化学计算的基础，贯穿于高中化学始终，是每年高考的必考内容。高考主要通过阿伏加德罗常数的应用来考查物质的量、物质的量浓度、阿伏加德罗定律、气体摩尔体积等概念的理解或利用物质的量在元素化合物、理论方面计算中的应用。 2012年会继续考查阿伏加德罗常数，主要从概念的内涵、物质在标准状况下的状态、溶液的体积及在溶液中存在状态等角度设问。借助阿伏加德罗定律考查气体温度、压强、体积、分子数、密度等量之间的关系将成为另一热点。一定物质的量浓度溶液的配制实验在社会生活、生产、科技等背景下与其他知识的综合考查也是命题趋势。 【重点知识解读】 一、以物质的量为中心的有关化学量的换算关系 进行以上各量换算时，要注意以下几点： (1)“一个中心”：必须以物质的量为中心． (2)“两个前提”：在应用Vm＝22.4 L/mol时，一定要符 合“标准状况”和“气态”这两个前提条件(混合气体也适用)． (3)“三个关系”：①直接构成物质的粒子与间接构成物质的粒子(原子、电子等)数目间的关系；②摩尔质量与相对分子质量的关系；③强电解质、弱电解质、非电解质与溶质粒子(分子或离子)数之间的关系． (4)“四个无关”：物质的量、质量、粒子数的多少均与温度、压强的高低无关；物质的量浓度的大小与所取该溶液的体积多少无关(但溶质粒子数的多少与溶液体积有关)． 二、阿伏加德罗定律及其推论 1．定律 同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子． 2．推论 (1)同温同压下，气体的体积之比等于气体的物质的量之比， 即V1∶V2＝n1∶n2. (2)同温同压下，两种不同气体的密度之比等于气体的摩尔 质量之比，即ρ1∶ρ2＝M1∶M2. (3)同温同压下，同体积的任何气体的质量之比等于气体的 摩尔质量之比，即m1∶m2＝M1∶M2. (4)同温同压下，同质量的任何气体的体积之比与其摩尔质 量成反比，即V1∶V2＝M2∶M1. (5)同温同体积下，气体的压强之比等于气体的物质的量之 比，即p1∶p2＝n1∶n2. 注意： (1)1 mol任何粒子的数目为阿伏加德罗常数，其不因温度、 压强等条件的改变而改变． (2)应用阿伏加德罗定律及其推论时，首先要判断物质在所 给温度和压强下是否为气体，若物质为非气态则不能应用阿伏加德罗定律． (3)阿伏加德罗定律既适用于单一气体，也适用于混合气 体．若为混合气体，则组成成分间不能发生化学反应，如2NO＋O2 === 2NO2不适用． 三、物质的量浓度的计算与换算 1．物质的量浓度与溶质质量分数之间的换算 cB＝eq \f(n,V)＝eq \f(m/M,V)＝eq \f(m?aq?w,MV)＝eq \f(1000ρw,M) w＝eq \f(cBM,1000ρ) 2．物质的量浓度与溶解度(S)的换算 c＝eq \f(n,V)＝eq \f(S/M,\f(100＋S,1000ρ))＝eq \f(1000ρS,M100?＋S)? S＝eq \f(100cM,1000ρ－cM) 3．质量分数与溶解度之间的换算 饱和溶液中：w＝eq \f(S ,100 ＋S )×100% 4．气体溶质溶于水中制得溶液，其物质的量浓度的计算 在标准状况下，1 L水中溶解某气体V L，所得溶液 密度为ρ，则： c＝eq \f(n,V)＝eq \f(V/22.4,\f(1000×1＋V/22.4×M,1000ρ))＝eq \f(1000ρV,22400＋MV) w＝eq \f(m?溶质?,m?溶液)?×100%＝eq \f(V/22.4×M,1000×1＋V/22.4×M)×100% ＝eq \f(MV,22400＋MV)×100% 5．稀释定律 (1)如用V1、V2、c1、c2分别表示稀释前后溶液的体积和物质的量浓度，有：c1V1＝c2V2. (2)如用m1、m2、w1、w2分别表示稀释前后溶液的质量和质量分数，有：m1w1＝m2w2. 注意：同一溶质不同浓度的溶液混合后溶质质量分数的判断方法： 设溶质质量分数分别为w1和w2的两溶液混合所得溶液的质量分数为w. (1)两溶液等质量混合，则w＝eq \f(1,2)(w1＋w2)． (2)两溶液等体积混合： ①若溶液中溶质的密度大于溶剂的密度，则 weq \f