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- 2019-03-20 发布于湖北
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第二节: §2.1 函数的概念
学习目标
1、通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用
2、了解构成函数的要素,进一步巩固初中常见函数(一次函数、二次函数、反比例函数)的图像、定义域、值域
3、理解区间的概念,能准确地利用区间表示数集
4、通过从实际问题中抽象概括函数概念的活动,培养抽象概括能力
教学重点 体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,正确理解函数的概念
教学难点 函数的概念、符号,y=f(x)的理解、
教学流程
一、问题1、在初中,甚至在小学我们就接触过函数,在实际生产生活中,函数也发挥着重要的作用,那么,请大家举出以前学习过的几个具体的函数
问题2、请大家用自己的语言来描述一下函数
二、结合刚才的问题,阅读课本实例(1)、(2)、(3),进一步体会函数的概念
问题3、在实例(1)、(2)中是怎样描述变量之间的关系的?你能仿照描述一下实例(3)中恩格尔系数和时间(年)之间的关系吗?
问题4、分析、介绍上述三个实例,对变量之间的关系的描述有什么共同点呢?
函数的概念
一般地,设、是,如果按照某种
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