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幼儿学雷锋活动方案
幼儿学雷锋活动方案 以团员为先锋,开展“学习雷锋好榜样”活动,带动其他教职工和幼儿树文明风尚,进一步弘扬雷锋精神。 1.以团支部为主要牵头,共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》,向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。 2.以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。 (收集雷锋照片、故事、影片等,请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事,让幼儿认识雷锋、了解雷锋。) 1.以团员为先锋,开展“学习雷锋好榜样” ——“垃圾不落地,社区更美丽”行动,关注周围的环境。 2.发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样” ——大带小,我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 1.知道3月5日是学雷锋的日子。 2.了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。 活动准备:雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。 难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 一、认识雷锋。 1.提问:你们知道3月5日是什么日子吗?(是学雷锋的日子)有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么我们大家都要学习他呢? 2.出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。 3.欣赏电影,了解雷锋 他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 二、学雷锋,从小事做起。 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人吧。(帮老师整理玩具,擦洗长廊、区角等地方,保持周围环境的干净整洁)大带小,我来照顾你活动目标: 1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。 1.提前联系好小班老师,午睡起床由大班幼儿来帮忙。 2.小班幼儿:知道要和哥哥姐姐一起活动,乐意接受他们的照顾。 1.活动前谈话,鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。 2.帮助弟弟妹妹起床穿衣,带弟弟妹妹进行活动,学习照顾他们。和他们一起游戏,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们情绪等等。 3.师幼交流一天的感受,对幼儿的表现进行互动评价。 4.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 5.活动延伸。 将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。
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