2019年高考物理二轮复习课下限时训练二牛顿运动定律.docVIP

牛顿运动定律 1图1是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有(　　) 图1 A．N小于滑块重力 B．N大于滑块重力 C．N越大表明h越大 D．N越大表明h越小 2.一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用时间为t2.则物体运动的加速度为(　　) A.eq \f(2Δx?t1－t2?,t1t2?t1＋t2?) B.eq \f(Δx?t1－t2?,t1t2?t1＋t2?) C.eq \f(2Δx?t1＋t2?,t1t2?t1－t2?) D.eq \f(Δx?t1＋t2?,t1t2?t1－t2?) 3.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比．下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是(　　) eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D)) 4.一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如图2所示．下列选项正确的是(　　) eq \o(\s\up7(),\s\do5(图2)) A．在0～6s内，物体离出发点最远为30 B．在0～6s内，物体经过的路程为40 C．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/ D．在5s～6s内，物体所受的合外力做负功 5.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能可能(　　) A．一直增大 B．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 6.如图3所示，水平传送带A、B两端相距s＝3.5m，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度vA＝4m/s，到达B端的瞬时速度设为vB A．若传送带不动，vB＝3m/ B．若传送带逆时针匀速转动，vB一定等于3m/ C．若传送带顺时针匀速转动，vB一定等于3m/ D．若传送带顺时针匀速转动，vB有可能等于3m/ 7.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图4)．设拖把头的质量为m，拖杆质量可忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g.某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ. 图4 (1)若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小． (2)设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ、已知存在一临界角θ0。若θ≤θ0，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动．求这一临界角的正切tanθ0. 8.甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比． 　9.特种兵过山谷的一种方法可简化为图示情景．将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为d的A、B两等高点，绳上挂一小滑轮P，战士们相互配合，就可沿着绳子滑到对面．如图5所示，战士甲用水平力F拉住滑轮，质量为m的战士乙吊在滑轮上，脚离地，处于静止状态，此时AP竖直．然后战士甲将滑轮从静止状态释放，若不计滑轮摩擦及空气阻力，也不计滑轮的质量，求： (1)战士甲释放滑轮前对滑轮的水平拉力F； (2)战士乙滑动过程中的最大速度． 参考答案 1．BC　解析：设滑块在B点的速度大小为v，开始到B点由动能定理得：mgh＝eq \f(1,2)mv2在B点由牛顿第二定律得：N－mg＝meq \f(v2,r)因而选B、C. 2．A　解析：由中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度可知： v1＝eq \f(Δx,t1)　v2＝eq \f(Δx,t2)， v2－v1＝a·(eq \f(t2,2)＋eq \f(t1,2))?a＝eq \f(2Δx?t1－t2?,t1t2?t1＋t2?) 3．C　解析：由题意设空气阻力与速度的关系为f＝kv，皮球上升过程由牛顿第二定律有mg＋f＝ma，得mg＋kv＝ma，皮球上升速度v减小，所以皮球的加速度a减小．加速度减小，说明速度减小的越来越慢，而速度减小的越来越慢，得到加速度减小的也越来越慢，即图线的斜率减小．当速度减小到零时，加速度a＝g.所以C正确． 4．BC　解析：在0～5s，物体向正向运动，5s～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，xm＝