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阳春市八甲镇申报广东省教育强镇督导验收
自评分及说明
阳春市八甲镇人民政府
2014年3月
一、各项指标自评得分表
一级
二级
三级
分 值
自评
他评
一级
二级
三级
分 值
自评
他评
一政府责任
(一)规划与机制
1.1.1
2
2
二教育管理
(四)规范办学行为
2.4.1
3
3
1.1.2
2
2
2.4.2
3
3
1.1.3
4
4
2.4.3
3
3
1.1.4
3
3
2.4.4
3
3
1.1.5
2
2
2.4.5
3
3
1.1.6
3
3
2.4.6
2
2
1.1.7
2
2
2.4.7
2
2
小计
18
18
小计
19
19
(二)改善办学条件
1.2.1
12
12
三办学水平
(五)办学成效
3.5.1
3
2.8
1.2.2
4
3.6
3.5.2
3
3
1.2.3
5
4.4
3.5.3
4
4
1.2.4
4
3.8
3.5.4
2
1.8
1.2.5
4
3.8
小计
12
11.6
1.2.6
2
2
1.2.7
2
2
小计
33
31.6
(三)师资队伍建设
1.3.1
10
10
1.3.2
8
6
小计
18
16
二、自评分数统计表
一级指标
二级指标
分值
自评得分
他评得分
一、政府责任
(一)规划与机制
18
18
(二)办学条件
33
31.6
(三)师资队伍建设
18
16
二、教育管理
(四)规范办学行为
19
19
三、办学水平
(五)办学成效
12
11.6
督导验收指标得分
100
96.2
指标内容
指标
系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.1
2
2
评
估
标
准
1.1.1把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划;制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作。
评分方法
2个要素都达到,得满分。否则,一个要素扣0.2分。
自
评
说
明
我镇党委、政府高度认识教育发展的重要性,牢牢树立教育优先发展的战略,依法履行镇政府职责,全面落实科学发展观,积极实施教育强镇战略,以打造教育强镇为目标。在每年的镇政府工作计划中坚持把教育工作列为党政重要议事日程,研究部署教育工作,明确全镇全年的教育发展目标任务,将学前教育、义务教育、社区教育等纳入全镇社会经济发展总体规划。镇党委、政府明确提出了在2013年创建“广东省教育强镇”的目标,加大教育投入力度,形成了“科教兴镇,优先发展教育”的共识和合力,制定了《八甲镇创建广东省教育强镇工作实施方案》,成立创强领导小组机构,并多次召开专题会议,及时研究和解决教育发展过程中的困难和问题,积极采取措施,努力推进教育现代化,为教育发展提供了强有力的保障。
资
料
目
录
序号
文 件 资 料
盒次
1.1.1-1
近三年市、县、镇教育发展规划方案
第1盒
1.1.1-2
近三年镇国民经济和社会发展规划
1.1.1-3
近三年党代会工作报告
1.1.1-4
近三年镇政府工作报告
1.1.1-5
近三年镇财政预算、结算报告
1.1.1-6
市府关于印发阳春市创建广东省教育强市工作实施方案的通知
第2盒
1.1.1-7
市、镇府关于创建广东省教育强镇工作领导小组的通知
1.1.1-8
镇府关于创建广东省教育强镇工作实施方案
1.1.1-9
近三年上级政府投入创强经费情况统计表
1.1.1-10
创建广东省教育强镇的工作通讯报道、专题总结、情况统计表等
资料负责人
指标内容
指标
系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.2
2
2
评
估
标
准
建立健全镇党委政府教育领导体制;建立镇领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事。
评分标准
2个要素都达到,得满分。否则,一个要素扣0.2分。
自
评
说
明
我镇始终立足于“教育优先”的发展战略,建立健全镇党委政府发展教育领导体制。制订了镇领导挂钩联系学校的一系列行之有效的规章制度和管理措施,经常深入学校调查研究,察看校容校貌,倾听教师心声,关心学生的安全问题,了解和指导教育工作,及时为学校排忧解难,切实为教育办实事。每年加大对教育的投入,按照地方政府规定,分项目、按比例投入义务教育所需经费,为学校改善了办学条件,有力地促进了教育事业发展。三年来,为学校解决了改建、扩建、布局调整、慰问困难教师、落实了预防校园暴力事件发生措施。
资
料
目
录
序号
文 件 资 料
盒次
1.1.2-1
近三年镇领导班子分工情况
第3盒
1.1.2-2
各村(居)委班子分工情况
1.1.2-3
近三年镇村(居)委教育领导机构与体制
1.1.2-4
近三年镇村对教育工作的部署和具体措施的资料
1.1.2-5
近三年镇党委政府村(居)委为教育办实事统计表
第4盒
1.1.2-6
近三年镇党委政府村(居)委为教育办实事的专题和总结
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