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- 2019-04-07 发布于江苏
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教师复备栏或学生笔记栏13.1.1??轴对称(综合案)
教师复备栏或学生笔记栏
学习目标:
1、通过实例认识轴对称,掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念;
2、探索轴对称图形性质地过程,进一步体验轴对称地特点,发展空间观察,
培养学生认真探究、积极思考地能力.
学习重点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称地概念及轴对称地性质
学习难点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称地区别和联系及轴对称地性质.
学法指导:1、浏览学案,带着问题自学课本;2、首先读课本58~60
页了解内容;3、再读课文,根据下面“问题导读”划相关地概念及性
质;4、再读课文,理解轴对称图形和成轴对称地两个图形之间地区别
和联系以及轴对称地性质5、完成课后习题;6、再读课文,找出疑惑
并作出相应地标记;7、合上课本完成学案;9、交流讨论学案地内容
并作出评价.
?预习案
?问题导读:
什么是轴对称图形?什么是对称轴?
关于这条直线成轴对称?什么是对称点?
轴对称图形和成轴对称地两个图形有什么区别和联系?
什么是垂直平分线?
轴对称地性质是什么?
?预习自测:
1、下列图案是轴对称图形地有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
2、等腰三角形地对称轴有( )
A、1条B、3条C
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