传递-发现式教学【教学课件】《分子和原子》（化学人教九年级上册）.pptxVIP

本课时编写：合肥市五十中学新校天鹅湖校区 唐斌佑;【学习目标】;放大300倍的树叶;放大1000倍的白纸;放大5000倍的头发;【实验】;扫描隧道显微镜下的苯分子; 一滴水中就含有15万亿亿个水分子。假如有人问你：“一个人每口喝下一亿个水分子，每秒钟喝一口，需要多久才能把一滴水中的水分子全部喝到肚子里去？;现象： （1）溶液为无色； （2）溶液变红； （3）A中溶液由无色变红色，B中溶液仍为无色。;【实验】;【活动与探究】;【实验】取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒的小孔，将栓塞慢慢推入。;物质三种状态的分子间隔模拟动画;固态水 液态水 气态水; 1.收获季节，一进入四会、广宁、德庆的橘园，就可以闻到柑橘的香味。这是因为( ) A.分子???不停地运动 B.分子间有间隔 C.分子的质量很小 D.分子还可再分 2.由分子构成的物质，发生化学反应的实质是( ) A.分子间距离发生了变化 B.分子运动状态发生了变化 C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子破裂后重新组合成新的分子;第二课时;分子都是由原子构成的.;从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？;;;;分子和原子的比较：;由原子直接构成的物质;用微观观点(分子观点)解释：纯净物和混合物、单质和化合物;根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：;分子、原子、物质间的关系;1、保持二氧化碳化学性质的最小粒子是( ) A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子;3﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( );4、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A、分子很小 　　　 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 　　　 D、分子是可分的