人教版小学数学第十二册图形的放大与缩小教学课件.pptVIP

深圳世界之窗“微缩景观” 显微镜下的雪花（按10000:1的比放大） * * * * 图形的放大与缩小 放大后的长方形 原长方形 4cm 8cm 5cm 10cm 例4:按2:1画出下面三个图形放大后的图形。 量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？ 想一想：如果把放大后的三个图形的各边按 1:3缩小，图形又发生了什么变化？画画看。 你会按照1:2的比缩小这个圆吗？ 1cm 缩小后圆的周长 原来圆的周长（ 2×3.14×2 ） : （ 2×3.14×4） 1 : 2 练一练： 按3:2的比画出长方形放大后的图形。 6 把这个长方形按3:2的比放大，就是把这个长方形的每条边长放大到原来的（ ）倍。放大后长是 （ ）格，宽是（ ）格。 3 试一试 1.5 填一填 （1）图形在平移和旋转后，( ）发生了变化，（ ）不变。 (2) 图形在放大与缩小后，( ）发生了变化，( ）不变。 位置 形状与大小 大小 形状 填一填 （3）图形按一定的比放大时，这个比　　　　　 的比值比1（ ）。 （4）图形按一定的比缩小时，这个比 的比值比1（ ）。 大 小 当观察或研究一些非常细微、甚至肉眼不能看清的物体时，如：细菌、人类的神经、血管以及一些细小的零件，人们需要把它按照一定的比进行放大，以便观察研究。同样，在绘制地图、制作航模、车模的时候，又需要把原物按照一定的比缩小。在深圳就有一个世界之窗微缩景观，它就是把一些名胜古迹、世界奇观按照一定的比缩小仿制而成的。