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7. 找题目中的关键词 对于难度较大的选择题,或者是涉及到两个以上知识点的选择题,这时就要认真分析题意,找出题目中的关键词,并最好用笔标出,然后再仔细分析供选答案。找对了关键词,可以说解题就有了“钥匙”。而将关键词用笔标出的好处一是可以反复思考,二是便于答完试卷后进行复查。 例7 某人取得甲、乙、丙、丁4种消化液,经分析得知,这4种消化液均不含促使多肽水解的酶,只有甲、丙两种消化液能消化淀粉,乙消化液的PH值很低,在甲、丙两种消化液中分别加入等量的丁消化液后,甲、丁混合液可消化脂肪,丙、丁不能,则这四种消化液分别是( ) A、肠液、胆汁、胰液、胃液 B、胰液、胆汁、唾液、胃液 C、唾液、胃液、胰液、胆汁 D、胰液、胃液、唾液、胆汁 D 解题思路:学生在解这道长题时,知识点一般不成问题,只是涉及条件过多,容易看了后面忘了前面,如果能在读题的过程中将关键词用笔标出(如上),就能节省反复看题的时间。 练 习: 1、下列哪项物质中含有糖类 ( ) A.DNA B.CO2 C.淀粉 D.乙醇 有的同学错选了答案C。其原因是:忽略了题干的“含有”这一关键词,面将题意错误地理解成了“下列哪项物质是糖类”。如果抓住了“含有”这一非生物专用词,答案就很容易找到,DNA中含有脱氧核糖。答案A 分 析: 2、人吃了综合性的食物在消化道内形成食糜之后,能分解得到的一组消化终产物是 ( ) A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油 C.氨基酸、葡萄糖、甘油脂肪 D.二氧化碳、水、尿素 注:题干中的“消化终产物”为关键词,而不是“代谢终产物”。答案为:C。 审题时要特别注意以下关键字词: 限定条件的种类:时间、原因、影响 限定的程度:根本、直接、最终 选择的方向:肯定、否定 常见限定条件:一个和生物体,种类和数目,染色体数目中的个数和对数,最多和最少,主要和次要,可能和最可能,一切和绝大多数,普遍规律和特殊规律、特性等。 3.一个基因型为AaBb(基因自由组合)初级精母细胞在形成配子时,能形成的精子类型有多少种? 如果答案是”4种”题目应该怎么改? 题目改为“初级卵母细胞”又如何? 题目改为“精子多少个?”又如何 改为”氨基酸数目最多有多少”又如何? 2种 20种 4.假设一段信使RNA上有600个碱基,其中A150个,G250个,此信使RNA控制的蛋白质的氨基酸种类最多有多少? 1种 生物体 4个 200 8.找到简捷条件 分析:题干中的“染色单体”为“0”,这条件为简捷条件。着丝点分开就不存在染色单体。故答案为:D。 例8 在进行有丝分裂的一个细胞周期,某细胞的染色体:DNA:染色单体数为1:1:0,该细胞则处于 ( ) A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 即在阅读题干时,要注意搜寻到有利于使解题过程变得简单而快捷的条件 练习:豌豆种子黄对绿为显性,圆对皱为显性,甲为黄圆(YyRr),与乙豌豆杂交,后代中四种表现型比是3:3:1:1,则乙的基因型为 ( ) A.YYRR B.Yyrr C.yyRR D.YYRr 分析:因为后代中有双隐性个体绿皱(yyrr)出现,找到这一简捷条件便可很快得到正确答案为:B。 四、生物试题解题方法 ? 选择题的题型不同,难易程度不同,题干与选项间的关系也不尽相同,因而解题的方法也多种多样。下面介绍一下解答选择题的一些基本方法。 一个想法使用一次是一个技巧,经过多次的使用就可以成为一种方法。——美国数学家乔治·波利亚 (1887—1985) 顺推法是从题目给定的已知条件出发,运用生物学的基本知识、基本概念和基本原理,“顺藤摸瓜”似地进行推理,最后得到问题答案的一种解题方法。顺推法是最常见、运用最多的一种方法。 1.顺推法:? 例1.严重缺铁的病人可能会出现(??? ) A、丙酮酸中毒? B.乳酸中毒? C.尿素中毒??? D.CO2中毒??? 本题考查无机盐缺乏导致的病症,可以用顺推法来解答此题:首先我们知道铁在人体内主要构成血红蛋白,血红
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