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社会 欢欢喜喜去植树 活动目标：了解植树节的来历和意义树木对环境的作用。了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备：搜集树的资料或图片。 准备知道部分常见树名称。 保护树木的PPT课件。了解植树节的来历和意义保护树木的途径、，懂得爱惜树木活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。1.教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2.讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？3．教师：你喜欢树吗？你喜欢什么树？你为什么喜欢树？二、分享和讨论植树节的资料1.教师展示搜集的树的资料或图片。2.教师请幼儿讨论树的作用、好处。 幼儿自由讨论：林对我们有什么作用大可以需要的可以能供我们欣赏；能做家具等木制品有的树还做成珍贵的治病。树的作用这么大，所以我们要多？、种树 你们知道，多种树呢？总结：我们的地球环境很不好由于人类的乱砍乱伐，破环境造成水土流失森林减少动物们无家可归，我们认识到知道环境保护的重要，所以我们要多植树。 4教师介绍植树节的来历，意义 师：有一个节日就是和种树，你们知道什么节日吗？ 植树节是哪一天吗？1979年全国人大常委会的领导们开会定把3月12 日定为我 国的植树节。把这一天定为植树节，几个原因一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生。另外，3月12日是到来的时候我们都知道春天万物复苏是一个适合播种的季节，对全国来说，这 5.教师请幼儿讨论保护树木的办法。PPT讲述。三、以植树为主题分组绘画。1.教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。2.教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 附儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！