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农村小学生按时完成作业习惯的实践和探究 港口区光坡镇中间坪小学 【摘要】作业是对已学知识的总结和巩固，是培养学生能力、发展学生智力、提高学生 素质的重要手段。 如何培养学生的自觉性，帮助学生按时、按质、按量完成家庭作业是每 个农村小学教师的首要任务。教师不仅要从学生着手，更要从教师自身做起，改变目前的作 业布置方式，建立良好的教与学的关系，给予学生一定的自由活动时间，学生不完成家庭作 业状况就一定能够得到改善，学生的学习习惯就能够养成。 【关键词】农村按时作业 习惯 语文学习习惯包括哪些，是我们毎位语文老师必须了然于心的事情。这样, 习惯培养才能做到有的放矢。 做作业是对已学知识的总结和巩固，是培养学生能力、发展学生智力、提高 学生素质的重要手段。也是小学语文学习习惯培养中的重要一项。小学教师如果 不布置家庭作业不利于学牛及时复习巩固所学知识，也不利于学生养成良好的学 习习惯。然而，农村小学教师布置家庭作业遇到一个棘手问题：家长要么不懂， 辅导不了；要么太忙，没有时间辅导孩子；再次，大多数小学生自觉性太差，不 能自觉完成家庭作业。因此，如何培养学生的自觉性，帮助学生按时、按质、按 量完成家庭作业是每个农村小学教师的首要任务。 一、学牛不按时完成作业现状研究分析 1?家长及家庭的现状分析 ⑴农村小学家长大多数在外打工，与孩子沟通交流的时间较少，很多学生都 是留守儿童，或交给隔代的爷