效能信念、加工方式和困难应对策略.PDFVIP

DOI :10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2000.03.006 　2000　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3　 :1001-4918(2000)-03-0030-06　:G442　:A 、 ——— 　 　　　　　　Tanja CULJAK (首都师范大学教科院心理系　100089)　　　(克罗地亚University of Zagreb) 　　自我调节学习是一个复杂的系统, 效能信念、加工方式、应对策略分别反映着自我调节 学习的 机、认知、行为侧面。 本研究通过对效能信念、加工方式、应对策略三者进行相关分析, 探讨了自我调节学习各成分之间的关系;同时, 对于自我调节学习各成分与学业成绩之间的关 系亦作了探讨。在这两部分研究结论的基础上, 提出了自我调节学习的理想模式, 并对被试群 体自我调节学习的现有状况与这 一理想模式进行了对照。 　自我调节学习　效能信念　加工方式　应对策略 1　 。Chap an,