人教版四年级下册《三角形的内角和》PPT课件.pptVIP

* * * 赣县沙地中心小学 刘燕 验证三角形内角和 长方形和三角板 计算角的度数 请你来判断 多边形的内角和 1、长方形的四个角各是多少度?四个角的和是多少? 2、说一说一套三角板的各个角的度数。 60°+30°+90°=180° 45°+45°+90°=180° 90°×4=360° 3、你能猜想得到什么结论？ 估一估你手中的三角形的每个角大小，量一量你手中的三角形的每一个角的度数，再计算三角形的三个内角的和。 剪一剪、拼一拼，看三角形的三个内角合起来是个多少度的角？ 三角形三个内角的和是180°。 ？ 72° 28° 180°--（72°+28°）=80° 算一算 1、 2、正三角形的每个角是多少度？ 180°÷3=60° 60° 60° 60° 3、等腰直角三角形的一个锐角是多少度？ （180°- 90°）÷2=45° 45° 45° 4、求底角是30度的等腰三角形的顶角的大小。 180°- 30°×2=120° ? 30° 30° 5、一个三角形的三个角，最大角是最小角的三倍，第二大角是最小角的2倍，求每个角的大小。 3倍 1倍 2倍 180°÷（1+2+3）=30° 30°×2=60° 30°×3=90° 判断： 1、有两个角的和是90度的三角形是直角三角形( ) 2、两个锐角的和小于90度的三角形是钝角三角形( ) 3、一个三角形有2个直角 （ ） 4、一个三角形最少有2个锐角 （ ） 5、三角形最小的那个角小于60度 （ ） × √ √ √ × 1、一个四边形的四个角的和是多少？ 180°×2=360 ° 180°× 3 - 平角=360° 180°×4 - 周角=360° 探一探 四边形的内角和等于360?。 2、五边形的内角和是多少？ 180°×3=540° 3、你能求出六边形、七边形┅┅的内角和吗？ 1、本节课你有什么收获？ 2、有什么新发现？ 1、课本P86-87练习十四； 2、每课一练作业。