九年级化学-二氧化碳和一氧化碳-22页.pptVIP

课题3 二氧化碳和一氧化碳（1） 学习目标： 1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质； 2、了解二氧化碳的用途； 3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。 实验指导： 请同学们对照图6-13，完成实验6-4。 注意： 1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁； 2、 倾倒时动作要缓慢。 思考题： 根据报道，1999年2月河南省正阳县有位 50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不 幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？ 6-15 二氧化碳与水反应 现象 分析 内容 类别 Ⅱ Ⅰ Ⅲ Ⅳ 石蕊变为红色 石蕊不变色 石蕊不变色 石蕊变为红色 酸溶液能够 使紫色石蕊 变成红色 二氧化碳 不能够 使紫色石蕊 变成红色 水不能使 紫色石蕊 变成红色 二氧化碳与水 反应生成碳酸 碳酸使紫色 石蕊试液 变成红色 石蕊变为紫色 碳酸不稳定 分解成 二氧化碳和 水 ⅴ 1、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试管中； 2、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中； 3、将水（约1ml）滴入盛有石蕊的试管中； 4、将二氧化碳通入上述3的试管中； 5、将4试管在酒精灯上加热。 探究内容： 思考题： 为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？ 二氧化碳的性