九年级科学-生命系统的构成层次-17页.pptVIP

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  • 2019-03-22 发布于上海
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九年级科学-生命系统的构成层次-17页.ppt

1、生物体具有共同的物质基础和结构基础(即从物质组成上说:生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者;从结构上说,除病毒外,生物体都是由细胞构成的) 2、生物体具有新陈代谢作用。——生物体的最基本特征,是生物体进行一切生命活动的基础 3、生物体都具有应激性 4、生物体都具有生长、发育和生殖现象 5、生物体都具有遗传和变异的特性 6、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境 结构 功能 植物细胞 动物细胞 细菌 细胞壁 起支持和保护作用 有 无 有 细胞膜 起保护作用,控制物质的进出 有 有 有 细胞质 不断流动,能加速细胞与外界环境进行物质交换 成熟细胞内有液泡(含细胞液) 有 有 细胞核 含有遗传物质 有 有 没有成形的细胞核 生物体的结构和功能单位 细胞膜 细胞壁 细胞核 细胞质 液泡 细胞膜 细胞核 细胞质 1、西瓜中含有的酸甜的汁液,与细胞的( )有关 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡 2、健康的玉米不易被病菌侵染,这与细胞的( )的作用有关 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质 3、洋葱鳞片叶内表皮细胞呈近似的长方体,这与( )有关 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质 4、种瓜得瓜,种豆得豆,与( )有关 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质 5、生物体的结构与功能单位是( ) A、细胞 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质 6、下面结构中,( )是动物细胞所没有的 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质 D B A C A A 显微镜:观察到的像为倒像。目镜与物镜的放大倍数的乘积为物像的放大倍数。 使用步骤: 1、取镜与安放 2、对光 3、观察 玻片标本:装片、切片、涂片(又分为永久性、临时性) 放大镜:可将物体放大3-5倍,主要有三足式、折叠式、有柄式 1、某一显微镜的目镜为10X,物镜为40X,该显微镜的放大倍数是( ) A、50 B、100 C、200 D、400 2、某学生在观察标本时,发现一污点。当他转动目镜和移动标本时,污点没有移动,则些污点可能在( )上 A、物镜 B、目镜 C、反光镜 D、玻片标本 3、当光线过强时,可进行( )操作 A、用平面反光镜,将光圈放大 B、用平面反光镜,将光圈缩小 C、用凹平面反光镜,将光圈放大 D、用凹平面反光镜,将光圈缩小 D A B 4、小平用显微镜观察标本时,发现观察的物像在视野的左边,要将物像移到视野中央,则( ) A、将标本向右移动 B、将标本向左移动 C、将标本向上移动 D、将标本向下移动 5、将视野中左上方的物像移动到中央,则( ) A、将标本向左上方移动 B、将标本向左下方移动 C、将标本向右上方移动 D、将标本向右下方移动 6、用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者( ) A、亮 看到的细胞数目多 B、暗 看到的细胞数目少 C、亮 看到的细胞数目少 D、暗 看到的细胞数目多 B A B 7、用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,这使视野内看到的细胞数目最多,应选用 ( ) A、目镜5X物镜10X B、目镜10X物镜15X C、目镜5X物镜40X D、目镜10X物镜40X 8、用低倍镜观察叶绿体时,转动显微镜的 ,使 倍物镜对准通光孔,使用 的光圈对光,用 眼注视目镜内的视野,转动 使光线通过通光孔反射到镜筒内。将玻片标本放在 上,用压片夹压住,标本要正对 的中心。转动 螺旋,使镜筒缓缓下降,直到 接近玻片为止。 用 眼向目镜内观察,同时 方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略转动 螺旋,使看到的物像更加清晰。 A 转换器 低 较大 左 反光镜 载物台 通光孔 粗准焦 物

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