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郑州轻工业学院
课 程 设 计 任 务 书
题 目:
姓 名:
院(系):
专业班级:
学 号:
XXXXXXX
指导教师:
时 间:
2013年6月23日至2013年6月28日
一、基本要求及主要内容
1、课程设计题目
参考题目
学生信息管理系统
图书管理系统
宿舍管理系统
人事管理系统
房屋租赁管理系统
自行选择业务熟悉的管理系统(可选择参考题目以外的题目)。
2、设计目的和要求
设计目的
进一步加深、巩固学生所学专业课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生
综合分析问题和解决问题的能力。
使学生得到搜集、处理、应用资料信息的实践训练,同时全面考察学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。
设计要求
(1)针对所选题目,找资料弄清该题目所涉及的功能要求;
(2)针对所选题目,使用ASA,设计并创建数据库;
(3)完成系统功能模块设计,小组同学进行合理分工,分别编写代码。
3、时间要求
课程设计共20个学时,其中4个学时找选题目、资料,16个学时写代码(上机)
二、主要参考文献
[1] 李春葆,尹为民等,数据结构教程(第3版),北京:清华大学出版社,2009年.
完成期限:
2013年6月29日
指导教师签名:
裴云霞
课程负责人签名:
裴云霞
2013年6月29日
摘 要
(摘要是论文内容的简短陈述,一般不超过200字。)
目 录
使用Word自动生成的目录,在此基础上再作调整。
自动生成目录的方法为[插入]-〉[引用]-〉[索引和目录]。
目录使用三级目录结构。
1 系统分析与设计
1.1功能分析
描述选定题目所完成的功能(详细的功能描述)
1.2系统功能模块分析
通过上面各项功能的分析、分类、综合,按照模块化程序设计的要求,得到模块结构(作为后面选单设计的主要依据
2数据库的设计
给出系统所用到的数据库表结构,详细描述系统中用到哪些表,每个表的字段名、类型、是否允许为空等。
3系统实现
3.1选单和主窗口设计
给出主要的设计界面和代码
3.2模块设计
针对每一个模块给出主要的界面和代码。
4总结
系统设计的优缺点,心得、体会等
5 参考文献
课程设计成绩评定表
评定项目
内 容
满分
评分
总分
学习态度
学习认真,态度端正,遵守纪律。
10
答疑和设计情况
认真查阅资料,勤学好问,提出的问题有一定的深度,分析解决问题的能力较强。
40
说明书质量
设计方案正确、表达清楚;设计思路、实验(论证)方法科学合理;达到课程设计任务书规定的要求;图、表、文字表达准确规范,上交及时。
40
回答问题情况
回答问题准确,基本概念清楚,有理有据,有一定深度。
10
总成绩
采用五级分制:优、良、中、及格、不及格
指导教师评语:
签名:
年 月 日
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