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- 2019-07-29 发布于浙江
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Academ IC
学术
了工艺课程设计的设计模式与指导方法, 的工作量,为课程设计的完成和对产品 企业实战经验的工程师,为学生产品的
使学生在设计中不仅要完成理论的设计计 的改进与创新争取了大量的时间 。 实现保驾护航。
算,也让学生参与其制造过程,这样让学 (2)课程设计时具体做法是把学生 (3)成本支出,学生产品制造的费
生的动手能力和实践能力得到真正的提高 几个人分成一组,每组学生完成零件所有 用完全是实训基地生产加工的成本。
和锻炼 。具体方法如下: 加工工序的工装夹具的设计,即完成从 4.结束语
(1)课程设计的时间为两周,在这 装配图到零件图的一整套图纸的设计与绘 实践性教学,是高职院校教学中的
样短的时间内,学生即要完成零件工艺 制。在设计过程中,即要分工,也要合作, 重要环节,工艺课程设计教学方法的创
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