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- 2019-03-21 发布于广西
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专题09 文化与生活
【讲备考】
1.从考点角度看,文化对人的影响属于高频考点,文化的内涵与特点,文化的形式等是近年高考的冷考点;从题型角度看,上述高频考点以主观题形式考查的可能性较大;从命题背景材料角度看,“一带一路”、传统文化的继承等值得持续关注。
2.选择题常正面考查文化产生于实践活动、文化影响人的特点、文化影响人的表现、文化塑造人的表现等,也常以误区的形式侧面考查文化的作用、文化与政治经济的关系、文化影响和塑造人等。通过具体事例如“一带一路”等考查文化与经济的关系,通过文化与人的关系,考查文化影响和塑造人。
【讲重点】
一、文化的特点与实质
1.文化的特点
从产生看
文化是人们社会实践的产物,是人类社会特有的现象
从文化素养看
文化素养是通过参与文化活动,接受文化知识教育培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化
从文化体现看
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
2.认识文化的实质
二、文化的作用
1.文化与经济、政治的关系
2.文化与综合国力
3.文化对人的影响
【讲典例】
考点一 文化的特点与实质
例1.(2016年全国高考江苏卷19)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这
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