九年级科学-生命之水-26页.pptVIP

1、水污染 1）知道水污染 a 2）列举水的净化方法（沉淀法、过滤法、蒸馏法） a 3）体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意识 c 2、水的组成和主要性质 1）知道水电解后的产物，描述水的组成 a 2）描述水的主要物理性质和化学性质。（水能电解、水能和氧化物反应等） a 3）举例说明水对生命体及对经济发展的的影响。 a 4）知道水是良好的溶剂。并能列举其他常见的溶剂。 a 复习内容 复 习 要 点 梳 理 一、水体的富营养化污染 根本原因：水体中N、P元素过多 工业废水的任意排放 农业废水 生活污水的排放 污染物的来源 （含NP元素的） 水体富营养化污染的过程: 大量的磷、 氮元素 进入水体 藻类大量繁殖 藻类大 量死亡 溶解氧 急剧下降 水生 生物死亡 厌氧微生物 大量繁殖 水体发黑 变臭 需氧微生物 大量繁殖 水华 赤潮 复 习 要 点 梳 理 二、水的净化  (1)沉淀法 1、静置沉淀 2、吸附沉淀（用明矾或活性炭等） 复 习 要 点 梳 理 二、水的净化 (2)过滤法； 复 习 要 点 梳 理 二、水的净化 (3)蒸馏法。 例题讲解 例1：对于沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿; 沉淀、过滤、蒸馏 淡水中有87%是人类难于利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪，人类能够利用的仅是江河湖泊以及地下水的一部分，约占地球淡水总量的0.26%。 三、节约用水 节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为______升，合______多少千克。（计算结果保留一位小数） 在日常生活中,我们可以采取哪些节水措施（生活节水）？ （1）将水重复多次使用，如用洗菜水、淘米水来浇花、用洗衣水来冲厕所； （2）随手关紧水龙头； （3）刷牙时用水杯接水； （4）使用节水型洁具； ……………… 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 农业节水 如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t。 工业节水：工业用水重复利用 触目惊心的数字 目前,全球约有100多个国家缺水，13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病。 每年3月22日是“世界水日”。 四、水的组成 复 习 要 点 梳 理 水是由氢、氧两种元素组成 点电源开关开始! 水是一种 色、 味的液休，1标准大气压下水的凝固点 ℃，沸点 ℃，4℃时密度最 ，ρ水＝1.0×103Kg/m3 ＝ 1ｇ/cm3，冰的密度比水 。 ①水通电（或高温）分解；  ②与某些非金属氧化物反应；  ③与某些金属氧化物反应；  ④与活泼金属的反应； 水的性质 化学性质 物理性质 五、水的性质 【例1】下列关于水的叙述错误的是 ( ) ? A.水是氢气和氧原子组成的 ? B.“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O) ?C.淡水在不久的将来，会成为深刻的社会危机 ? D.市场上出售的纯净水，有些是蒸馏水，这类纯净水长 期饮用对健康无益。 典型例题解析 【例2】水是人类宝贵的资源。下列关于水的性质说法错误的是 ( 　 )? A.水能溶解所有的物质? B.水在通电时能分解? C.水能与一些氧化物反应? D.液态水的密度比冰的密度大 【例3】 下列属于纯净物的是 （ ） A.澄清透明的井水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水 【例4】当水的温度和压强升高到某临界点以上时，就会处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 （ ） A、超临界态水不会形成二次污染 B、超临界态水是一种新物质 C、超临界态水是一种新型催化剂 D、超临界态水可用于解决白色污染问题 典型例题解析 【例5】水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注，请回答以下相关问题： （1）水厂生产自来水常用适量的