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;;1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质总质量不相等。;提出问题:
化学反应前后，物质的总质量是否发生变化？ ;1、知道化学反应遵循质量守恒定律。
2、理解质量守恒定律的实质。;;注意：
1、实验前小组讨论确定实验方案；
2、实验中注意观察实验现象，记录实验数据；实验过程中要注意安全。
3、实验后总结：当物质发生化学变化时,反应前物质的质量总和跟反应后物质的质量总和存在怎样的关系?
;反应前的质量;密闭条件下碳酸钠与盐酸反应前后质量的测定;;巩固练习1：;巩固练习2：
现有一反应A+B→C，有10克A和5克B反应，反应结束后还剩余3克A，B无剩余，则生成C的质量为多少克？;巩固练习3：
10克的水受热蒸发变成10克的水蒸气，这一变化符合质量守恒定律。这句话对吗？;1673年，英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属，结果发现反应后质量增加了，因此他认为化学反应前后物质总质量不相等。;想一想：
为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？;;
;通过这节课的学习：;基础作业：
完成课本P98页习题3、4;;在化学变化中反应前后质量是守恒的
在生活中付出和收获是守恒的
愿同学们不断努力，去收获自己美好的未来！;;;活动探究1：我们刚才写了几个反应文字表式，以木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳为例，文字表达式给我们那些信息？;二、化学方程式;活动探究2：找出化学方程式与文字表达式的不同点，该方程式能提供什么信息？是否简便？;;活动探究3：化学方程式是表示的化学反应，而化学反应必须遵循质量守恒定律。那么上述反应能否体现各物质的质量关系？;归纳：化学方程式表示的意义：;;讨论：
结合教材P97页“讨论”的内容，从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，其中的反应的化学方程式能给你提供哪些信息？;练习1：根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实，可以推断石蜡(蜡烛的主要成分)的组成里一定含有 （ ）
A．碳一种元素 B．氢一种元素
C．碳和氢两种元素 D．碳、氢、氧三???元素;;练习3：长征系列火箭使用的燃料是偏二甲基肼C2H8N2，工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2
其中R的化学式是（ ）
A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4 ;练习4：将A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭容器中，在一定条件下完全反应，反应前后各物质的质量如下表：;通过这节课的学习：;基础作业：
完成课本P98页习题1、2。
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