对年轻教师的十点希望.docVIP

对年轻教师的十点希望 对年轻教师的十点希望 1、谦虚勤谨 年轻教师过于自信，取得一点成绩，受到一点表扬，就会产生傲气。年轻教师接受现代教育，知识更新快，有专长，有很强的优越感、表现欲，但很容易滋长傲慢情绪，对别人的成绩不屑一顾，对同时领导的经验做法瞧不上眼，把别人的意见当成耳旁风。总觉得自己一肚子本领，取得一点点成绩易飘飘然，傲气十足。因此，年轻教师应实事求是地对待自己，正是自己，不能过于自信。要知道，自己的经验、阅历更与同事相比，还有一定的距离，要谦虚谨慎，戒骄戒躁不断地向老同志学习，向书本学习，不断地丰富自己、完善自己。 2、慎思明辨 世界是纷繁复杂的，其中许多东西良莠不齐，鱼龙混杂。我们要有一双慧眼，善于明辨眼前的事物，善于甄别美丑善恶，知道该跟什么去学习，做达到怎样的目标。 3、乐于创造 陶行知提倡“生活即教育”，并且说“没有生活做中心的教育是死教育”，而要实现以“生活做中心的教育”，教师应采用的教学方法是“教学做合一”。“教学做合一”体现在行动上就是“做”。那么到底怎么“做”？陶公说：“做’是在劳力上劳心”，他认为“做”有三个特征：（一）行动，（二）思想，（三）新价值之产生。这“新价值之产生”就是创造。陶行知认为要创造一个科学的中国，责任在教师。如此说来，教师应该怎么“做”？首先教师应该有勇于创新的意识和胆识，求真知，说真话，付真行，育真人，站在科学与教育事业的前