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  • 2019-03-21 发布于河北
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对生物学核心概念及其内涵的研究_胡玉华

年第 卷第 期 生 物 学 通 报 2011 46 10 33 对生物学核心概念及其内涵的研究 胡玉华 (北京教育学院 北京 100044 ) 摘要 当代科学教育改革的一个核心是要提高学生作为公民的科学素养 提高科学素养 。 不是追求对科学事实和信息量的更多占有 而是要求对核心概念和科学思想的深刻领悟 在 , 。 生物学新课程教学中重视学生对生物学核心概念的深入理解 而不是支离破碎地记忆一些孤

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