九年级化学-溶解与乳化-11页.pptVIP

7.1溶解与乳化 学习目标 1.认识溶解现象，了解溶液、溶质和溶剂的概念。 2.找出影响溶解快慢的因素。 一、溶解 【观察活动】 目的：认识溶解现象 物质加到水中 实验现象 硫酸铜 蔗 糖 细沙石 固体消失，液体无色澄清透明 固体消失，液体蓝色澄清透明 固体在水中难溶解 一、溶解 概念 溶液： 溶剂： 溶质： 【讨论与交流】1、观察活动中，溶质分别是什么？溶剂是什么？ 2、你怎么理解溶液具有透明、统一、稳定的特点？ 一种或几种物质分散到另一种物质里， 形成均一的、稳定的混合物，叫做溶夜。 能溶解其他物质的物质 被溶解的物质 小试牛刀 1、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A．?A ?B B． ?A ?B C．?A= ?B D． 不能确定 2、当水分不蒸发、温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A．会沉降下来 B．不会分离出来 C．会浮上水面 D．不能确定 3、指出下列溶液中的溶质和溶剂 溶液 溶质 溶剂 氢氧化钠溶液 食盐水 硫酸铜溶液 碘酒 水 氢氧化钠 氯化钠 水 硫酸铜 水 酒精 碘 4、判断 （1）溶液是无色透明的液体。 （2）冰水混合体是溶液。 （3）把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 （4）在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。