化学人教版九年级上册《绪言---化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计.docxVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学目标 1、什么是化学？化学研究什么？2、怎样学习化学？如何学好化学？3、化学为人类发展所做的贡献，人类生存发展离不开化学。教学重点 激发化学学习的兴趣。教学难点 引导学生学习科学的学习方法。教学用品 滤纸、酚酞试液、氢氧化钠溶液、盐酸溶液、浓氨水、浓盐酸、集气瓶、玻璃片等用品。课时安排 一课时教学过程[引言]同学们，今天老师首先来给大家“变几个魔术”，严格来说是做几个实验。请看下面的演示。[演示]将两只预先已分别滴入几滴浓盐酸与浓氨水的集气瓶口对口，抽去玻璃片（如下图所示）。[提问]观察原来两只集气瓶是否有异样？[回答]都是空瓶，无异样。[提问]抽去玻璃片后，有什么变化？[回答]空瓶中出现大量白烟。[提问]怎么回事？如何解释？（学生思索，同桌同学小声切磋，最后还是摇头。）[讲述]目前还无人能解释，那我们就暂时放一下，先看下一个“魔术”（实验）。[演示]预先在两张圆形的滤纸上用酚酞写上化学二字，将两张滤纸贴在一张长方形的白纸上，再贴在黑板上（如下图所示）。[提问]白色的滤纸有什么异样吗？[回答]看不出，好像什么都没有。[提问]再将一喷壶中的液体（氢氧化钠溶液）喷少许上去，同学们仔细观察，出现什么现象了？[回答]出现了红色的“化学”二字。[演示]又将另一喷壶中的液体（稀盐酸）喷少许上去，请同学们继续观察。（班级气氛热烈，很多学