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《Java程序设计》课程设计报告
xxxxxxx
设计时间
二、设计地点
三、设计目的
1.复习、巩固Java语言的基础知识,进一步加深对Java语言的理解和掌握;
2.课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力;
3.培养在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
4.培养查阅资料,独立思考问题的能力。
四、设计小组成员
五、指导老师
六、设计课题
抽奖系统的设计与实现。
理由:
1、界面综合度高,设计此界面要用到多种知识点,有利于大家熟练掌握和运用。
2、整个系统简洁明了,适于初学者。
3、代码编写涉及面广,利于提高综合应用能力。
七、基本思路及关键问题的解决方法
基本思路:
1.利用Java图形用户界面AWT组件创建抽奖系统里的姓名、密码、颜色标签和各种
按钮以及显示信息的文本框,通过流布局管理器美化用户注册和登录界面;
2.通过AWT事件类和事件监听器接口实现提示信息和变化信息,具体有
WindowEvent窗口事件类、WindowListener窗口事件监听器接口、MouseListener
鼠标事件监听接口等;
3.AWT组件类中注册事件监听器:
*.addMouseListener(this) 注册鼠标事件监听器
*.addWindowListener(this) 注册窗口事件监听器
关键问题的解决方法:
问题:
eq \o\ac(○,1)没有注册事件监听器
添加语句addActionListener(this)
eq \o\ac(○,2)没有判断输入是否为空
加入语句if (tfd1.getText().equals()||tfd2.getText().equals())
八、算法及流程图
九、调试过程中出现的问题及相应解决办法
1、出现的问题:
1) 在设计系统界面的时候不知道怎样进行界面布局。
2) 在改变界面大小的时候,无法把握大小。
3) 在鼠标监听时,出现了意向不到的错误。
4) 程序无法判断输入的姓名和密码是否有效。
2、解决办法:
1) 不懂的问老师和同学
2) 改变相关数值,使之在视觉上和谐美观。
3) 运用MyEclipse的各种快捷键写代码,减少文字错误。
4)预测各种可能出现的程序Bug,尽量减少Bug的出现。
十、课程设计心得体会
在实验室的这几天,一开始不是特别重视课程设计的要求,这直接导致后来做题的种种困难。但后来看到大部分同学勤学好问的行为,我一心静下心来敲代码,然而这并没有使我感到顺心顺意。后来总结才发现:编程的基本思想没有掌握,只会拼死敲代码,最终带来的是——时间浪费了,方法也没有学会。费力却没有成效的事情不能干,想到这里,我都会提醒自己编程前一定要做好准备工作,所谓成功不负有心人。
程序里的各种方法的实现没有很好地利用,导致程序冗长复杂,给人的直观感受一点也不像编程员,反而让人嘲笑。我没有学习有关程序的编写规范,因此程序看上去一点也不专业。由于程序是自己独自编写完成,下面的源程序存在许多Bug,这让我明白:小组合作能将程序做得更完美。
十一、源程序
package cn.hncu.helloworld;
import java.awt.Button;
import java.awt.Color;
import java.awt.FlowLayout;
import java.awt.Font;
import java.awt.Frame;
import java.awt.Label;
import java.awt.TextField;
import java.awt.Toolkit;
import java.awt.event.ActionEvent;
import java.awt.event.ActionListener;
import java.awt.event.MouseEvent;
import java.awt.event.MouseListener;
import java.awt.event.WindowListener;
import javax.swing.JColorChooser;
public class MyFrame1 extends Frame implements ActionListener, MouseListener{
int cardNumber;
int max = 9999;
int min = 1000;
TextField tfd1 = null;
TextField tfd2 = null;
TextField tfd
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