浙教版科学九年级下册第2章 生物与环境 知识点归纳.docxVIP

第1节 生物与环境的相互关系 环境对生物的影响 影响生物的环境因素可以分为非生物因素和生物因素 非生物因素 含义：阳光、温度、水、空气、无机盐等属于非生物因素，所有生物的生活都会受到非生物因素的影响 实例：受到风的影响而形成的旗树；受光的影响而向窗户方向生长的龟背竹；由于缺水沙漠中植物稀少等 生物因素 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物，都受环境中其他生物的影响，这些其他生物包括同种生物的其他个体和不同种的生物 生物与生物之间的关系 生物因素 概念 举例 种内关系 种内互助 同种生物不同个体在生活过程中相互协作，以维护生存的现象 营群居生活的蜜蜂、蚂蚁等，“家庭”成员之间的分工合作 种内斗争 同种生物不同个体之间，由于争夺食物、空间、配偶等而发生的斗争 繁殖季节，两只公鸡为争夺母鸡而斗争；农田中相邻的同种作物植株间会发生对阳光、水分和养料的争夺 种间关系 共生 两种生物共同生活在一起，彼此有利，分开后双方或一方不能独立生活 豆科植物和根瘤菌 捕食 指一种生物以另一种生物为食。捕食关系是生物之间最常见的关系 虫吃草，鸟吃虫，狼捕食羊 竞争 指生活在同一地区的不同生物，争夺资源和空间等 稻田中水稻与杂草竞争营养物质和空间 互助互利 两种生物共同生活在一起，彼此有利的关系，分开后能独立生活 花和蝴蝶 寄生 指两种生物一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所的关系 蛔虫和人体，菟丝子和豆类植物 生物对环境的适应和影响 在生物与环境相互作用的漫长过程中，生物也在不断的进化，以适应环境。生物只有适应环境才能生存，现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 植物对环境的适应方式 许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。生长在沙漠地区的骆驼刺根深而叶小；仙人掌的叶变成刺也是为了适应缺水环境 动物对环境的适应方式 保护色：动物为适应栖息地环境而具有的与环境色彩相似的体色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对他躲避敌害或捕猎动物都是有利的。如生活在冰雪世界的北极熊、北极狐等体色为白色 警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩或斑纹。警戒色是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击 拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。生物利用拟态可以蒙蔽敌害，保护自身。如尺蠖极似树枝，凤蝶幼虫极似鸟粪等 哺乳动物具有发达的四肢，适于在陆地上行走或奔跑，以便觅食和躲避敌害 许多生物还会在行为上表现出对环境的适应能力。沙漠中的动物，如蝎子，白天往往把自己藏在数厘米深的沙里 生物对环境的影响 生活在自然界中的生物会受到环境的影响，同时也会影响环境。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其排出物还能增加土壤肥力；在沙地上栽种植物，能防风固沙 综上，生物与环境之间是相互依赖、相互制约的，它们是一个不可分割的整体 第2节 种群、群落、生态系统 种群 种群：生活在一定区域内的同种生物个体的总和 B、群落 1：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫生物群落，简称群落 C、生态系统 生态系统：群落+非生物因素 举例：（1）一条河里所有的鱼 （2）绍兴所有的人 （3）所有的人 （4）山坡上所有的花 （5）西湖里所有的水草鱼虾 （6）西湖 （7）包含所有鱼虾水草等全部生物的西湖 （8）山上所有的生物 第三节 生态系统 1、地球上最大的生态系统是生物圈，包括了地球上的全部生物以及他们所生活的环境中的非生物因素。 2、人工生态系统、农田生态系统中起主导作用的是人，而湿地生态系统、农田生态系统中起主导作用的是植物。 3、生态系统的成分 组成 概念或功能 举例 非生物物质和能量 阳光、热能、水、空气、无机盐等 生物部分 生产者 制造有机物供给自己，同时也为其他生物提供食物 生态系统中的绿色植物、某些细菌 消费者 不能直接利用太阳能自己制造有机物，只能以植物或其他动物为食。以植物为食的草食动物叫初级消费者；以草食动物为食的肉食动物叫次级消费者 初级消费者：蝗虫，鹿，兔等；次级消费者：虎、狐狸、狼等 分解者 能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解为较简单的无机物，供植物再利用 细菌、真菌、某些原生动物及腐蚀性动物 （两空）群落和非生物因素 （三空）食物网、分解者、非生物因素 食物链与食物网 食物链 概念：在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链 表示：在描述一条食物链时，往往用箭头表示捕食关系，起点为绿色植物，箭头从被捕食者指向捕食者，如草→鼠→蛇→鹰 食物链中的能量最终来自于生产者所固定的太阳能。 生产者所固