2018-2019学年高中语文 13 宇宙的未来习题（含解析）新人教版必修5.docVIP

13　宇宙的未来 一、语基落实 1下列词语中加点字的读音全都相同的一项是(　　) A.预言　　 阈值　　 人生际遇　　 御驾亲征 B.降级 降服 材料翔实 享有盛誉 C.屏幕 屏除 屏息以待 孔雀开屏 D.坍缩 摊开 昙花一现 弹冠相庆 思路解析A项,都读“yù”。B项,“降级”的“降”读“jiàng”,“降服”的“降”、“材料翔实”的“翔”读“xiáng”,“享有盛誉”的“享”读“xiǎng”。C项,“屏”依次读“píng”“bǐng”“bǐng”“píng”。D项,“坍”“摊”读“tān”,“昙”“弹”读“tán”。 答案A 2下列语句中加点的词语使用不正确的一项是(　　) A.在很多人看来,果汁有沉淀就代表果汁存放的时间已经很长,口味也肯定不新鲜了。殊不知,这可是大错特错了。 B.虽然《政府信息公开条例》已经实施多年,但每遇重大事故,有的地方政府还是捂盖子,生怕家丑外扬。 C.从情理上讲,被救者即使不对救人者感恩戴德,也不应对救人者反咬一口,更不应诬陷救人者是肇事者或是施害人。 D.事实上,我们必须花费大量金钱建造巨大粒子加速器去检验这些高能定律,便是这些定律对现在宇宙的影响是多么不足挂齿的一个标志。 思路解析D项,“不足挂齿”,不值得一提。多用来表示自谦。这里应该使用“微不足道”。 答案D 3下列句子中,没有语病的一项是(　　) A.从本月5日以来,武汉空气连续一周出现污染,原因主要是外来污染物——烧秸秆烟雾输送造成的。 B.凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。 C.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。 D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。 思路解析A项,句式杂糅,可删除“原因”。C项,搭配不当,“加大……密度”可以,但不能“加大……质量”。D项,两面对一面。 答案B 4下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是(　　) 但是“发现”并非只有正面效应,有的也隐含着负面的因子。 每一次“发现”,都给人类带来了诸多难以尽述的益处。 于是,便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。 人,是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。 伴随着一次次的“发现”,人类对自然与社会的认识逐步深化。 A.　　　　　B. C.④③②⑤① D.①④③⑤② 思路解析先总说,的“于是”紧承“欲望”“好奇心”并引出“发现”,说的是“发现”的作用,紧承说益处,表转折,说的是反面作用,只能放在结尾。 答案A 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第5~7题。 即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的:在某一时刻对系统作非常微小的改变,系统的未来行为很快会变得完全不同。例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。 在不稳定或混沌的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报,但是要做更长远得多的天气预报,就既需要大气现状的准确知识,又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外,没有办法对六个月以后做具体的天气预报。 我们还知道制约化学和生物的基本定律,这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样,尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于,我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。 宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌,尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝,任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定,地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定,在轨道上的微小扰动会不会积累起来,引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动,以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到,其他星系正离开我们运动而去,而且它们离开我们越远,就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。 5下列不属于“即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”的原因的一项是