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2019三年级语文下册 第八单元 语文园地课件1 新人教版
古诗赏析 这首诗既用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感、形象美丽;而且还把春光拟人化,把春光写得仿佛真是有脚似的,可以转来躲去。且不只是有脚而已,它简直还具有顽皮惹人的性格。 在这首短诗中,自然界的春光被描写得如此生动具体,天真可爱,活灵活现,如果诗人没有对春的无限留恋、热爱,没有一片童心,是绝写不出来的。这首小诗的佳处,正在其立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。 拓展积累 鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 谢谢观看 语文园地 点拨:“交流平台”主题是复述故事的方法。 第一个同学介绍了什么是复述故事。 在复述故事的时候,我们需要明确的是,复述不是把故事背下来,而是用自己的话把故事内容讲出来。因此,在复述故事之前,首先要熟读故事,深入理解故事的中心思想,抓住它的主要内容,掌握故事的脉络,列出复述的提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后再进行复述。 交流平台 ——————— 第二个同学则是从复述故事时可以借助的方法,包括表格、示意图等,梳理故事的主要内容。 复述的方法还有: ①按照故事情节来复述,即把握故事的开端、发展、高潮和结局; ②按照事情起因经过和结构来概括故事内容,明确事件的起因,了解事件的经过,掌握事件的结果,将这些内容串联起来,就可以概括故事的内容; ③列提纲复述,主要针对篇幅长和内容较复杂的故事,在复述时,可以先分析故事,理清层次,然后把复述的故事写成提纲,最后再根据提纲进行有序的详细复述; ④抓关键词复述,即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。 识字加油站 —————————— ○读一读,说说你发现了什么。 咳(ké)嗽(sòu) 呕(ǒu)吐(tù) 唠(láo)叨(dāo) 嘀(dí)咕 谚(yàn)语 谣(yáo)言 告诫(jiè) 辩(biàn)论 这两组分别是由“口字旁”(口)、“言字旁”(讠)的字组成的词语。 “口”的字与口、言语、器皿形状有关;“讠”的字多与说话或道德有关。 这样的词语还有:叫喊、吆喝、呼唤、呼吸、叫嚷;诗词、说话、认识、议论。 会认的字 ○读一读,体会加色部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。 顾客噌(cēnɡ)的一下子跳起来:“这么慢啊!” 石头梆(bānɡ)的一声落在地上。 词句段运用 —————————— “噌的一下子”形容快速站起来,反映了顾客急性子的特点; “梆的一声”形容石头、木头等掉在地上的声音,说明石头很重。 ○你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫(wū)婆 笑得欢和哭得急 老马和小牛 真假公主 矮冬瓜和细丝瓜 ○照样子,用自己的话转述别人说的话。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。” 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” ○照样子,用自己的话转述别人说的话。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 点拨: 引述句改成转述句的方法: ①改标点:将句子中的冒号改为逗号,删掉双引号。 ②改人称:句中第一人称“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”。 1.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。” 裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。 2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! 大林寺①桃花 [唐]白居易 人间②四月芳菲③(fēi)尽④, 山寺⑤桃花始⑥盛开。 长恨(hèn)⑦春归⑧无觅⑨处, 不知⑩转入此中?来。 日积月累 ————————— 【注释】 ①大林寺:在庐山大林峰。 ②人间:指庐山下的平地村落。 ③芳菲:盛开的花,亦可泛指花草艳盛的阳春景色
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