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专题04 三角函数与解三角形
一.基础题组
1.【2005天津,理8】要得到的图象,只需将函数的图象上所有的点的
A、横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度
B、横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度
C、横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度
D、横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度
【答案】C
本题答案选C
2.【2006天津,理8】已知函数(、为常数,,)在处取得最小值,则函数是( )
A.偶函数且它的图象关于点对称 B.偶函数且它的图象关于点对称
C.奇函数且它的图象关于点对称 D.奇函数且它的图象关于点对称
【答案】D
【解析】已知函数、为常数,,∴ 的周期为2π,若函数在处取得最小值,不妨设,则函数=,所以是奇函数且它的图象关于点对称,选D.
3.【2008天津,理3】设函数,则是
(A) 最小正周期为的奇函数 (B) 最小正周期为的偶函数
(C) 最小正周期为的奇函数 (D) 最小正周期为的偶函数
【答案】B
【解析】是周期为的偶函数,选B.
4.【2009天津,理7】已知函数(x∈R,ω>0)的最小正周期为π,为了得到函数g(x)=cosωx的图象,只要将y=f(x)的图象( )
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
【答案】A
5.【2010天津,理7】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a2-b2=bc,sinC=2sinB,则A=( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
【答案】A
【解析】利用正弦定理,sinC=2sinB可化为c=2b.
又∵a2-b2=bc,
∴a2-b2=b×2b=6b2,
即a2=7b2,a=b.
在△ABC中,cosA=,∴A=30°.
6.【2011天津,理6】如图,在△中,是边上的点,且,则的值为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
7.【2012天津,理6】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知8b=5c,C=2B,则cosC
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】 在△ABC中,由正弦定理:,∴,
∴,∴.
∴cosC=cos2B=2cos2B-1=.
8.【2013天津,理6】在△ABC中,∠ABC=,AB=,BC=3,则sin∠BAC=( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】在△ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos∠ABC==5,即得AC=.由正弦定理,即,所以sin∠BAC=.
9.【2014天津,理12】在中,内角所对的边分别是.已知,,则的值为_______.
【答案】.
【解析】
考点:1.正弦定理;2.余弦定理的推论.
10. 【2015高考天津,理13】在 中,内角 所对的边分别为 ,已知的面积为 , 则的值为 .
【答案】
【解析】因为,所以,
又,解方程组得,由余弦定理得
,所以.
【考点定位】同角三角函数关系、三角形面积公式、余弦定理.
11. 【2015高考天津,理15】(本小题满分13分)已知函数,
(I)求最小正周期;
(II)求在区间上的最大值和最小值.
【答案】(I); (II) ,.
,所以在区间上的最大值为,最小值为.
【考点定位】三角恒等变形、三角函数的图象与性质.
12. 【2016高考天津理数】在△ABC中,若,3,,则
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
【答案】A
【解析】
试题分析:由余弦定理得,选A.
【考点】余弦定理
【名师点睛】①利用正、余弦定理可以处理四大类解三角形问题,其中已知两边及其一边的对角,既可以用正弦定理求解也可以用余弦定理求解.②利用正、余弦定理解三角形其关键是运用两个定理实现边角互化,从而达到知三求三的目的.
二.能力题组
1.【2006天津,理17】如图,在中,,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)AB=(2)
【解析】解:(1)由余弦定理,AB2=AC2+BC2-2AC?BC?cosC=4+1?2×2×1×=2.那么,AB=(2)解:由cosC=,且0<C<π,得sinC=由正弦定理解得sinA
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